correpondance scolaire

[hermionea]

Bonjour tout le monde

Je suis PE2 en stage filé, Maternelle avec GS. J'ai pour projet avec une autre PE2 de corrzpondre avec sa classe et je comptais commencer Lundi prochain, même niveau. Mais comment faire pour commencer la correspondance? Par quoi commencer? Une présentation bien sûr, mais ils sont encore petits... Ma directrice m'a conseillé de commencer par leur faire coller leur photo en écrivant les prénoms dessous... Je pensais peut-être y ajouter une présentation de la classe la semaine suivante, dictée par les élèves, qu'en pensez-vous? Et est-ce que je fais correpondre les élèves un par un ou seulement en dictée à l'adulte en classe entière?... Car cela me semble un peu difficile en GS, si je dois prendre la dictée de chacun..., sauf pour les dessins bien sûr...

Des conseils, help

[polo974]

Salut.

La correspondance, c'est vraiment super, même pour les maternelles :P .

Perso, j'en fait chaque année et les gamins adorent.

Mes petits conseils, qui n'engagent que moi , et qui valent ce qu'ils valent.

1 - Ne pas vouloir précipiter les choses. Une correspondance, cela doit s'entretenir si l'on veut en tirer beaucoup de bénéfices.

2 - Je te déconseille les photos au premier envoi. Il faut ménager le suspens. On écrit pour demander aux enfants d'une classe s'ils veulent être nos amis pour cette année. On décrit le niveau de classe, on pose une ou deux questions simples et on termine en signant de tous les prénoms. Et on attend la réponse.

3 - En général, c'est les corres qui demandent nos photos que tu joindras à l'envoi suivant avec par exemple une grande oeuvre collective comme petit cadeau.

Je poste un petit organigramme que j'avais fait si cela peut t'être utile.

Objectif_g_n_ral_du_projet_coorespondance.doc

[doudours]

Tout à fait d'accord : on écrit en disant qu'on cherche des amis.

La lettre est collective et se fait en dictée à l'adulte. Chacun appose son prénom.

Au fur et à mesure des échanges on joint des choses importantes dans la vie de la classe: une rectette qu'on a expérimentée, li livre qu'on a fabriqué, un jeu fabriqué en classe etc.

En principe l'envoi des photos des enfants ou de la photo de classe se fait au deuxième échange, quand les copains nous ont répondu en disant qu'ils étaient d'accord pour correspondre.