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Coup de gueule stage filé


la marmotte à lunette

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Salut tout le monde,

moi je trouve cette idée de stage filé ridicule, surtout en maternelle. Au-delà du fait que cela soit une "formation de terrain", ce stage apparait être difficile à mettre en place tant pour l'administration que pour nous professeurs stagiaires, et titulaires. Pour ma part, voir les élèves 1 fois par semaine me semble être un créneau trop éloigné ce qui me pose problème dans la continuité des apprentissages. C'est bon pour un intervenant extérieur donc un spécialiste, mais pour un prof qui est sensé être polyvalent et qui est de plus débutant, c'est du n'importe quoi !! Du foutage de gueule total (excusez moi de l'expression).

Merci à l'éducation nationale pour cette fameuse réforme histoire de réduire encore une fois des coûts financiers et des heures de formations précieuses !! Apparemment faire des économies sur le dos de l'éducation devient "in" !!

A bon entendeur, bon week end tout de même.

La marmotte (qui ira bientôt se cacher pour l'hiver je pense) :blush:

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Le stage filé est effectivement plus facile à mettre en place en élémentaire qu'en maternelle ... En élémentaire on peut partager les disciplines avec l'enseignant titulaire alors qu'en maternelle rien n'est cloisonné et tous les apprentissages sont liés et d'ailleurs c'est nécessaire qu'ils le soient. Du coup, pas évident pour s'organiser ... Avec les GS, c'est peut-être plus gérable ? Pour l'instant je suis en PS et j'ai l'impression que ce système de SF les perturbe ... Ils sont perdus ... Il est donc hyper important de se concerter avec l'enseignant titulaire (mais quand ???) pour que les enfants aient les mêmes rituels, le même découpage de la journée, les mêmes habitudes ... J'avoue que ça m'inquiète beaucoup ...

Le problème se pose également pour les ateliers : faire ses propres ateliers sur une journée, c'est impossible car 1 semaine c'est trop long pour les PS et suivre les ateliers de l'instit nécessite qu'on puisse les préparer ensemble si on veut réellement se former ... Mais quand le faire ??? (le dimanche ?)

En tout cas, j'ai l'impression qu'une fois de plus on néglige les intérêts de l'enfant ...

Un exemple tout con : je me suis rendue compte qu'on n'a pas forcément la même manière de présenter les comptines aux enfants (intonation, rythme un peu différent ...) entre l'instit de la classe et nous. Du coup, pour les petits c'est plus difficile pour mémoriser ... Pour les grands, ça apporte de la variété mais pour les petits c'est perturbant ... Ils ont besoin de repères. Bref je me pose bcp de questions et franchement je vais finir par ne plus dormir la nuit lol !

Dans quel IUFM es-tu ? Je pense venir à la réunion des formateurs mercredi pour évoquer les problèmes que pose la mise en place de ce stage ...

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Je suis à l'IUFM de Livry (division 1).

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Pour avoir subit l'iufm sans stage filé, je trouve que vous avez une sacrée chance de pouvoir vous éloigner de l'iufm et de voir, sur l'année, le concret du terrain ;)

Beaucoup d'enseignants ont des 1/4 de décharges à gérer (même en T1), que ce soit en primaire ou en maternelle, ce n'est pas impossible, cela demande juste de la communication avec le titulaire ;)

Courage :clover:

Effectivement je trouve super mais pas évident en maternelle pour mettre sa touche, mais on est qu'au début. Moi je trouve cela super et nous on a une journée libre que l'on peut utiliser pour le mémoire , le stage filé. Comme mon école est dans ma ville, on pourra se concerter ce jour là car j'avoue qu'à midi le prmeir jour en n'ayant tenu la classe seule qu'une petite heure... pas en super forme à 11h30....

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si ici on pousser un coup de gueule, j'en profite

je décharge une directrice qui a des tps et ps, la directrice est elle même déchargée (syndicat) deux jours par semaine, donc j'y suis le mardi, elle y est le vendredi et une autre pe le lundi et le jeudi, pauvres petits bouts, on les prépare déjà pour le collège !!!!

au delà de tout ça, la pe du lundi et jeudi n'est pas encore nommée, donc depuis la rentrée ce sont des zil, donc une nouvelle tête tous les jours, de mieux en mieux !!!!!

MAIS (pour finir sur une note positive) je trouve que d'avoir une classe toute l'année (même si au niveau des apprentissages c'est la galère) nous permettra de voir la progression de nos élèves et de passer un semblant d'année scolaire

conclusion: adaptons nous, nous n'avons pas le choix et je suis ravie que mes enfants ne soient pas en petite section cette année!!!!

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  • 2 semaines plus tard...

je continue mon coup de gueule puisqu'il y a eu des rebondissements depuis

l'ia n'a pas accepté que nous soyons 3 sur le poste et a donc décidé (le jour même où l'autre décharge a été nommée) de me changer de stage filé, donc je change d'école, de classe , de tout en fait

je me retrouve avec des ce1 à la place des tps/ps donc bonjour le chamboulement

en plus je ne décharge ni une directrice ni une t1 mais une pe qui a déjà 6 ans derrière elle et qui va faire un pare dans l'école un jour par semaine

donc ce jour là elle pourra être dans la classe en tant que pare, ça va être dur de s'affirmer comme maîtresse à part entière quand elle sera là

mais bon pour finir sur une note positive: elle est super sympa, a l'intention de tout faire pour que les élèves me voient comme la maîtresse ce jour là et m'a proposé toute l'aide dont j'aurais besoin

donc on se lance et on verra bien

ah j'allais oublié, en plus elle part en classe rousse les 2 semaines qui précèdent les vacances de la toussaint (et moi je fais quoi ??? ) et l'ien ne veut pas que j'ai la classe seule sans papier de l'iufm donc si j'ai la classe 2 jours pour la première période ça sera un grand maximum

voilà c'est fini pour toutes ces bonnes nouvelles, suite au prochain épisode :idontno:

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moi aussi j'ai appris ce matin que je ne ferai pas le stage filé dans l'école où j'étais : la directrice était en congé maternité alors j'ai fait de l'observation de sa remplacente jusque là, et maintenant qu'elle est revenue, je suis chassée... Alors je ne sais même pas où je vais être désormais le lundi...

Instit, le plus beau métier du monde!

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