lili22 Posté(e) 9 novembre 2006 Posté(e) 9 novembre 2006 Comme album pour le cycle 3, tu as: - La reine des fourmis a disparu - L'Afrique , petit Chaka... - Boréal-Express (sur Noël) - Le livre disparu - Le collectionneur d'instants - Avant la télé - L'île du Monstril - Nasreddine (morale de l'histoire: il y aura toujours quelqu'un pour se moquer ou critiquer, le mieux est de ne pas les écouter) intéressant en éducation civique. - Akli, prince du désert. Voilà où en sont mes lectures au niveau album. Lili 22
Emelle Posté(e) 10 novembre 2006 Posté(e) 10 novembre 2006 bonne idée Emelle! et commes album que me proposes-tu? Voilà de quoi choisir ...cela fait longtemps que je n'ai plus de CM2 ... bibliographie Moyen age Zut ! je viens de me rendre compte que j'avais mal lu la question...!!!
bazarette Posté(e) 10 novembre 2006 Posté(e) 10 novembre 2006 moi, je lis le livre aux enfants . ils ont adoré "la bergère qui mangeait ses moutons" de nadja je crois, et "histoire d'amour d'une patate " de pierre gripari. ensuite on fait simplemetn ensemble une fiche signalétique du livre qu'on affiche dans la classe. puis je mets le livre à disposition dans la BCD.
Nath Posté(e) 10 novembre 2006 Posté(e) 10 novembre 2006 Ces moments de lecture offert sont vraiment magiques ... J'ai adoré l'an dernier lorsqu'un de mes élèves (CE2) a sursauté en entendant la voix de la sorcière !! Si on met le ton, on mime, ils adorent encore plus !
orléanaise Posté(e) 19 novembre 2006 Posté(e) 19 novembre 2006 J'emprunte des livres cassette ou des livres CD que je leur fait écouter. Un texte servi par des bons comédiens, ça me paraît intéressant pour donner le goût du livre. Je leur lis bien sûr aussi des textes ou des albums que j'ai choisis
karinath Posté(e) 19 novembre 2006 Posté(e) 19 novembre 2006 J'ai pour la lecture offerte la collection des histoires pressées de Bernard Friot. Je leur lis les titres et ce sont eux qui choisissent. L'avantage, c'est que ce sont des histoires courtes et que l'on peut, selon le temps qui reste lire une histoire plus ou moins longue.
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