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Posté(e)

Bonjour,

je sais que ce thème est abordé lors de la formation à l'iufm et je suis incapable de remettre la main dessus.

Quelqu'un pourrait il me redire les règles de base du ryhtme de l'enfant tout au long de la journée... ;)

merci d'avance,

Yzaza

Posté(e)

Selon les chronobiologistes, les élèves seraient plus attentifs de 9h à 11h30 pour les nouveaux apprentissages.De 11h30 à 15h c'est dur-dur: repos conseillé. Puis retour de la forme de 15h à 18h pour un travail consacré à la mémoire à long terme!

Donc de 11h30 à 15h il vaut mieux proposer des activités tranquilles.

Posté(e)

Merci pour ta réponse tischweppes...

As tu des références, une bibliographie à me proposer???

Posté(e)

Donc en fait plutôt arts plastiques en début d'aprem qu'en fin d'aprem comme je fais???... idem pour l'eps

Posté(e)
je sais que ce thème est abordé lors de la formation à l'iufm et je suis incapable de remettre la main dessus.

Lors de quoi.....? :D:blush:

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