Syleane Posté(e) 24 septembre 2006 Posté(e) 24 septembre 2006 Voilà je suis en stage filée et je fais de l'eps avec ma classe, mais je n'arrive pas à bien faire passer les règles du jeu à mes élèves. Faut-il à ce niveau utiliser des images pour écrire les règles ? comment faites vous pour les faire respecter ? merci Syl
stefanie83 Posté(e) 9 octobre 2006 Posté(e) 9 octobre 2006 D'abord, les expliquer en classe, avec un plan ou une maquette.Ensuite, s'arrêter souvent pour leur faire redire les règles, on identifie une règle qui n'a aps été respectée, et vite, on s'y remet. (pas trop de discussion pendant la séance sinon c'est l'horreur !) salut ! si d'autres personnes ont des idées concernant comment leur faire integrer la regle, je suis preneuse! en effet, j'aimerai axer mon memoire en eps sur la notion de regle a construire avec eux pour lui donner du sens, et donc les faire respecter cette regle, et donc un travail sur la citoyenneté... suis-je claire?? Avez vous des idées de jeux specifiques pour cela? merci d'avance
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