mamsa Posté(e) 27 septembre 2006 Posté(e) 27 septembre 2006 Alors, voilà, cette année, j'apporte dans la classe une fourmilière, un élevage de gendarmes et ma collègue un élevage de phasmes: je vous le donne en mille le projet de l'année tourne autour des insectes. Je bloque en peu en Arts Visuels: j'ai bien quelques idées comme utiliser le volume, différents matériaux afin de représenter nos petites bêtes, mais j'ai peur de tomber dans du systématique. Je n'arrive pas à trouver des contraintes dignes de ce nom! Alors si vous aviez des idées je suis preneuse! Merci
mamsa Posté(e) 7 octobre 2006 Auteur Posté(e) 7 octobre 2006 personne n'a d'idée? Rohhh! et bien je n'ai pas de chance alors!
Gelsomina31 Posté(e) 7 octobre 2006 Posté(e) 7 octobre 2006 pas d'idées mais je suis aussi intéressée! :P J'ai un CE2 et je pensais d'abord leur faire dessiner les insectes trouvés dans la cour puis fair eun élevage de ténébrion et puis peut être faire des insectes en volume plus tard...
Florence ulis Posté(e) 7 octobre 2006 Posté(e) 7 octobre 2006 des mobiles avec des papillons ou des araignées. Au fait c'est pour quel niveau ? édit : désolé j'avais pas lu la signature
Florence ulis Posté(e) 7 octobre 2006 Posté(e) 7 octobre 2006 Sur ce site deux thèmes : en a pour arachnide et en i pour insectes site pomme verte
Florence ulis Posté(e) 7 octobre 2006 Posté(e) 7 octobre 2006 erreur de manip voila l'image ..................................enfin j'espère !!!
mamsa Posté(e) 8 octobre 2006 Auteur Posté(e) 8 octobre 2006 Merci pour le site, et le bricolage-araignée... Je continue mes recherches
celine63 Posté(e) 27 octobre 2006 Posté(e) 27 octobre 2006 Tu peux aussi demander aux élèves de récupérer des brindilles, feuilles mortes etc... et demander de créer une petite bête. A coller au pistolet à colle. Ou plus simplement avec des feuilles mortes à coller sur un support papier. Si ça peut t'aider
thunderlilou Posté(e) 30 octobre 2006 Posté(e) 30 octobre 2006 J'ai peut être quelque chose qui peut t'aider, Nous avions Photocopié en PE2 toutes sortes d'objets : taille crayons, agrafeuse, passette, cuillère, fourchette, mais aussi des trucs qui ressemblaient à de mini balais (je ne me souviens plus de ce que c'etait mais c'etait tès joli pour faire les ailes) ... enfin bref, tout ce qui te passe sous la main et qui te semblera intéressant à exploiter. Ensuite tu leur demande de recomposer des insectes à partir de ces photocopies, le résultat est souvent surprenant! Comme apport culturel tu peux toujours amorcer ça avec Arcimboldo: entre "fabriquer" des visages à partir de fruits et des insectes à partir d'objets courants il n'y a qu'un pas :P
celine63 Posté(e) 31 octobre 2006 Posté(e) 31 octobre 2006 J'ai peut être quelque chose qui peut t'aider, Nous avions Photocopié en PE2 toutes sortes d'objets :taille crayons, agrafeuse, passette, cuillère, fourchette, mais aussi des trucs qui ressemblaient à de mini balais (je ne me souviens plus de ce que c'etait mais c'etait tès joli pour faire les ailes) ... enfin bref, tout ce qui te passe sous la main et qui te semblera intéressant à exploiter. Ensuite tu leur demande de recomposer des insectes à partir de ces photocopies, le résultat est souvent surprenant! Comme apport culturel tu peux toujours amorcer ça avec Arcimboldo: entre "fabriquer" des visages à partir de fruits et des insectes à partir d'objets courants il n'y a qu'un pas :P Ah oui je confirme j'ai testé et ça marche très bien, ils ont beaucoup d'imagination
karinath Posté(e) 5 novembre 2006 Posté(e) 5 novembre 2006 pas d'idée en arts visuels mais un poème "insectomania" de Joëlle Brière. Mais je suis surement hors-sujet
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