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J'ai prévu de travailler pour la 1er fois sur les mesures avec mes ce2/cm1. Je compte partir d'une activité de découverte commune. Demander ce que l'on peut mesurer (hauteur d'un arbre, taille d'un enfant, longueur d'une feuille...). Puis se demander aussi avec quels instruments (chaque instrument ayant une spécificité (je compte en ramener pour les montrer genre mètre de couturier, mètre ruban, décamètre, pied à coulisse...).

Après bien sur il faut passer à l'action et mesurer et là je vois pas comment organiser la séance avec mes 27 gamins...

Si vous avez des conseils ou si vous avez déjà mené une telle séance je suis preneuse.

j'ai peur que ca dévie et comme je serai observée par le conseiller j'aimerais mieux que ça se passe bien.

Et vos avis aussi, vous en pensez quoi?

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