Les solides en cp

[Louisine31]

Moi aussi je vois avec les CP et les CE1 les solides. J'ai suivi les mêmes activités que vous dans l'ensemble.

Maintenant, j'aimerais faire une trace écrite, mais pour la définition de la "face", je suis bloquée.

Voilà ce que j'ai :

on peut reconnaître un solide à partir d'un dessin de ses faces et du nombre de ses faces

- sommet : point d'intersection d'au moins 3 arêtes

- arête : joint deux sommet, deux faces

Alors si vous avez une idée (ou 2 ), je suis preneuse

Amaurie

[Louisine31]

Bon ben finalement, j'ai opté pour la définition suivante de la notion de face : surface délimitée par 2 ou plusieurs arêtes.

Voili voilou, si vous voulez commenter, ajouter votre grain de sel, je suis toujours preneuse car ça reste abstrait pour mes élèves.

Amaurie