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Posté(e)

Bonsoir,

Je suis en train d'essayer de monter un module sur les invertérés en GS/CP/CE1 (on a fait la classification animale depuis le début de l'année et un zoom sur les vertébrés)

J'ai prévu de ramener des insectes divers, des arachnides et des mollusques ; De les étudier et de les représenter. Au final on devrait avoir établi une classification reposant sur des critères fixes tels le nombres d'antenne et le nombre de pattes.

Je recherche des ressources sur ce qui peut etre fait au cycle II. Quelqu'un aurait il des idées ?

D'avance merci !

Cyrille

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

tu recherches quoi au juste comme ressources ? Une classification utilisable pour les enfants ? des séquences faites sur ce sujet ?

pour des classifications, je dois avoir ça en rayon principalement sur les insectes ou les habitants de la mare (la hulotte et d'autres revues - belges-)

un mp, et je te scanne les docs de détermination... si c'est bien ça que tu recherches? :)

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