laure Posté(e) 14 octobre 2006 Posté(e) 14 octobre 2006 Je finis la séquence sur le plan de classe avec les ce1 et 2. Respectez-vous l'échelle lorsque vous dessinez le plan de classe? Avec les ce2, il faudrait que j'aborde la notion de respect d'échelle. Comment faites-vous?
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