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    • André Jorge

      UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION !   01/07/2017

      MERCI DE RESPECTER LE REGLEMENT ET L'ORGANISATION DU SITE ET DE NE PAS CREER DE SUJET FOURRE-TOUT, DE SUJET PAR NIVEAU DE CLASSE, MAIS DE CREER UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION/QUESTION. Dans un souci de lisibilité et d'efficacité, nous vous rappelons l'obligation de : - créer un nouveau sujet par thème de discussion. - à poster votre sujet dans le bon forum, afin de permettre à tous les membres de vous lire et de répondre à vos questions, quel que soit leur niveau de classe actuel, d'autant plus que les membres expérimentés ont déjà effectué plusieurs niveaux de classe et peuvent vous aider. - à faire en sorte de partager vos discussions avec tous les membres du site. Cf. Merci.
    • André Jorge

      EFFICACITE ET LISIBILITE   01/07/2017

      Dans un souci d'efficacité et de lisibilité du site, il vous est demandé lorsque vous publiez sur le site : - de respecter l'esprit de partage d'EDP, en privilégiant les échanges avec TOUS les membres (et pas seulement ceux qui ont le même niveau de classe que vous). - de systématiquement faire une recherche, avant de créer un nouveau sujet. - de donner un titre précis à votre sujet et de formuler clairement votre demande ou question. - de ne pas faire de hors sujets (et de créer plutôt une nouvelle discussion pour parler d'autre chose). - de respecter l'organisation du site et de publier dans les bonnes rubriques. Merci.
Princesse Leia

Techniques et outils en arts visuels

66 messages dans ce sujet

Mélange de 2 couleurs de gouache à travers un film de cellophane :

faire des gouttes de peinture sur le support choisi, puis déposer une feuille de cellophane par dessus, et les élèves mélangent avec les mains en appuyant dur le cellophane (sans se les salir, mais c'est très drôle comme sensation !!). Ensuite on peut repositionner le film de cellophane plus loin pour faire des répétitions d'empreintes avec la peinture restée dessus.

Mes TPS, PS, MS et GS ont adoré en tout cas !

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Avec de la mousse à raser: ressemble au marbling

http://www.splitcoas...shaving_cream1/

Une belle photo du résultat ici: http://www.craftster...hp?topic=9922.0

http://inspirational...background.html

On peut s'en servir aussi pour faire le système de la gravure...http://belladia.typepad.com/crafty_crow/2008/08/shaving-cream-p.html

Personnellement jamais essayé!

Deuxième technique: peindre avec du plastique à bulle comme dans ce modèle: http://www.nieonline...0323_elliot.jpg

Moi j'ai essayé la technique de la mousse à raser et je suis fan ! Facile à faire et résultat garanti :-)

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Je connaissais la technique "marbling" avec un fond eau + colle papier peint sur lequel on projetait quelques gouttes de peinture à l'huile "délayée dans un peu de térébenthine" mais étant allergique à la térébenthine, White spirit etc....................j'ai abandonné cette technique depuis longtemps

Je vais essayer la mousse à raser à la rentrée des vacances.

Peux tu me dire si tu vernis par exemple l'effet obtenu ( ou laque à cheveux) ?

Tu utilises pour faire des fonds ? Combien de bombes de mousse pour une classe ?

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Je connaissais la technique "marbling" avec un fond eau + colle papier peint sur lequel on projetait quelques gouttes de peinture à l'huile "délayée dans un peu de térébenthine" mais étant allergique à la térébenthine, White spirit etc....................j'ai abandonné cette technique depuis longtemps

Je vais essayer la mousse à raser à la rentrée des vacances.

Peux tu me dire si tu vernis par exemple l'effet obtenu ( ou laque à cheveux) ?

Tu utilises pour faire des fonds ? Combien de bombes de mousse pour une classe ?

Alors pas besoin de vernir mais pourquoi pas. Je l'utilise pour faire des fonds. J'utilise le même matériel pour trois élèves, environ une bombe pour 6 élèves (pour un format A4). Je mets la mousse dans un grand bac, j'étale avec la main pour recouvrir tout le bac (environ deux cm d'épaisseur). Les enfants prélèvent l'encre avec une pipette (chacun sa couleur) et en mettent à divers endroits sur la mousse. Ils mélangent avec un petit bâton. Ils posent la feuille de papier (légèrement cartonnée) sur la mousse en appuyant doucement. Ils comptent jusqu'à 10 puis retirent la feuille. J'enlève l'excédent de mousse avec la main, ils essuient le reste avec un chiffon sec.

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Ok merci.

Je ferai l'essai avec laque, vernis à l'eau et je vous tiendrai au courant photos à l'appui !

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peindre avec du carton (carton marron épais pour emballage) :

- découper des rectangles de 10 cm x 5 cm

- tremper la grande "tranche" dans la gouache et faire traces sur une feuille

technique idéale pour représenter de l'herbe ou faire des quadrillages

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Petite question : je souhaite pour le schéma corporel, faire faire aux enfants un bonhomme de pâte à sel.

Je voudrais qu'il la fabrique mais à 28 c'est compliqué ... donc je pensais faire la pâte pendant les deux premiers jours en tournant et ensuite faire le bonhomme . Mais je ne sais pas si la pâte à sel va se conserver pendant deux jours ?

Ou alors je fais la confection de la pâte à sel le matin et l'après midi le même groupe fait son bonhomme ... Mais du coup les loulous qui ne passent pas vont se ruer là-bas pour voir ... et ne feront pas leur ateliers ?

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Petite question : je souhaite pour le schéma corporel, faire faire aux enfants un bonhomme de pâte à sel.

Je voudrais qu'il la fabrique mais à 28 c'est compliqué ... donc je pensais faire la pâte pendant les deux premiers jours en tournant et ensuite faire le bonhomme . Mais je ne sais pas si la pâte à sel va se conserver pendant deux jours ?

Ou alors je fais la confection de la pâte à sel le matin et l'après midi le même groupe fait son bonhomme ... Mais du coup les loulous qui ne passent pas vont se ruer là-bas pour voir ... et ne feront pas leur ateliers ?

Je la conserve dans une boite hermétique au frigo, elle se garde très bien !

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Petite question : je souhaite pour le schéma corporel, faire faire aux enfants un bonhomme de pâte à sel.

Je voudrais qu'il la fabrique mais à 28 c'est compliqué ... donc je pensais faire la pâte pendant les deux premiers jours en tournant et ensuite faire le bonhomme . Mais je ne sais pas si la pâte à sel va se conserver pendant deux jours ?

Ou alors je fais la confection de la pâte à sel le matin et l'après midi le même groupe fait son bonhomme ... Mais du coup les loulous qui ne passent pas vont se ruer là-bas pour voir ... et ne feront pas leur ateliers ?

Je la conserve dans une boite hermétique au frigo, elle se garde très bien !

Combien de temps environ ? Car je ne veux pas arriver un matin en disant " allez hop création de pâte à modeler " et que le truc soit moisi ^^

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je pensais faire la pâte pendant les deux premiers jours en tournant et ensuite faire le bonhomme . Mais je ne sais pas si la pâte à sel va se conserver pendant deux jours ?

Je la conserve dans une boite hermétique au frigo, elle se garde très bien !

Combien de temps environ ? Car je ne veux pas arriver un matin en disant " allez hop création de pâte à modeler " et que le truc soit moisi ^^

Pendant une semaine sans problème !

Tu la remalaxes un peu avant de l'utiliser : si elle est un peu collante tu ajoutes un tout petit peu de farine si elle te semble trop sèche tu ajoutes un tout petit peu d'eau !

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je pensais faire la pâte pendant les deux premiers jours en tournant et ensuite faire le bonhomme . Mais je ne sais pas si la pâte à sel va se conserver pendant deux jours ?

Je la conserve dans une boite hermétique au frigo, elle se garde très bien !

Combien de temps environ ? Car je ne veux pas arriver un matin en disant " allez hop création de pâte à modeler " et que le truc soit moisi ^^

Pendant une semaine sans problème !

Tu la remalaxes un peu avant de l'utiliser : si elle est un peu collante tu ajoutes un tout petit peu de farine si elle te semble trop sèche tu ajoutes un tout petit peu d'eau !

Super ! Merci beaucoup :)

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un an d'idées (1 séance par semaine) avec de la peinture et de l'encre en classe de PS, c'est par ici :

http://forums-enseig...peinture-en-ps/

en espérant que cela pourra servir à quelqu'un !

mis à jour ici : http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/285052-recueil-idees-peinture-encre-et-derives-en-ps-ou-pas/

je remonte ce sujet, au cas où ça puisse aider quelqu'un qui soit en plein dans ses programmations en arts visuels !

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Je vien de découvrir le SUMINAGASHI (assez proche du marbling) il faut du fiel de buf, une encre spéciale (type marbling) deux pinceaux fins, une "boîte" en plastique et de l eau ...

Dans la boite on met de l eau puis on dépose à la surface une goutte d encre et on la modifie en posant une goutte de fiel au centre. On réitère l opération ... Enfin on pose une feuille sur l eau, les dessins aléatoires s impriment sur la feuille ...

Très beau résultats ...

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