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conseil d'école


Sorrenza

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encore moi...!!!!!!!

En tout cas fais gaffe aux parents Sorrenza : ils risquent de voir leur intérêt à court terme (pas toous , je sais mais ...): école dans le village, dons pas de frais de transport etc....et j'en passe....

Montre leur les arguments pédagogiques de la chose : importance de la lecture, des conditions d'apprentissage etc etc...et à long terme ,pourquoi pas, des chances de réussite à cette fameuse "entrée en sixième" dont parle ta collègue

En tout cas soit très prudente sur ce que tu dis aux parents....

A bientôt

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oui voila les parents d'eleves d'enfants de Cp qui savent tres bien lire pensent a leur interet c clair! Car ils savant que en cycle 3 ca sera tranquille! mais pour les parents de Gs de cette année et ceux de MS qui seront en GS l'année prochaine ne seront pi etre po du meme avis!

Ben d'apres ces parents d'eleves c plus important l'entree au college que l'apprentissage de la lecture! comme leurs enfants ont appris a lire en GS ils s'en fichent!maintenant ils pensent au college et a eux!Puis ils donnient leur avis! ils n'ont meme po demandé aux autres parents!et ils sont prets a aller raler a l'inspection pour qu'il n'y ait po de paratage!........bon...zen............. _bl_sh_

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Et oui....encore...

Qui sont les "spécialistes" (dixit un inspecteur) de l"éducation ou plutôt de la pédagogie : les enseignants ou les parents?????????????????

Pense à ça et dis toi que c'est quand même nous, enseignants ,qui sommes les + à même de savoir ce qu'il convient aux élèves ! C'est un discours officiel et non pas seulement mon opinion perso.

De + il est "dégueulasse" que les parents élus décident pour les autres, juste parce qu'ils y trouvent leur propre intérêt de "nombrilistes".....A quoi sert-il alors qu'il y ait des élections .....on est pas loin du totalitarisme , non???

Désolée de m'emporter contre ces parents mais M.....pourquoi pas décider non plus de qui pourrait être enseignant et de devoir un jour au moment du mouvement faire des lettres de candidatures aux parents??????

Faut arrêter!!!!!!

Mon discours est extrème je sais bien mais alors si on n'est plus Maître dans nos classes...car nous sommes bien les premiers au front quand leur "enfant" , notre Elève ne sait pas lire ou rencontre de très grandes difficultés.Là c'est nous les "spécialistes "et c'est encore nous qui devenons les coupables idéaux de l'échec de eur progéniture!

Sorrenza, juste pour te dire encore une fois d'être très prudente ...mais sans oublier que c'est TOI la pédagogue ....mais il fallait que je le dise, je sais parfois je suis impulsive, mais les enjeux pour la réussite de TOUS ces élèves est tellement grande qu'il fallait que j'aille au fond de ma pensée,

COURAGE Miss;

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oui mais ma collegue pense comme les parents...elle les a persuadé car au dernier conseil d'ecole ils etaient de mon avis et depuis qu'elle a dit qu'elle donnerait des fiches aux ce1 si elle les recoit les parents pensent que la meilleure solution est qu'ils restent...mais est ce que l'enseignant(e)qui me remplacera pourra s'occuper correctement des CE1?? :blink: ..tu as raison de dire le fond de ta pensée! moi je fais ca pour les enfants car ca me fais po plaisir du tout ces situations.. _bl_sh_ cryin

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D'accord avec toi à 100%!

Ta collègue a l'air d'être assez nombriliste comme certain parents ...ça doit pas être de tout repos pour toi.

Je suppose qu'elle doit penser qu'elle en sait + que nous les "jeunettes", certainement sur certaines choses, mais il semble qu'eele perd de vue le pourquoi de son métier...

Allez, encore une fois Courage, fais "au mieux", et à bientôt sur ce forum pour d'autres nouvelles

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Tout d'abord, moi j'aurai réagi comme toi, et en m'emportant aussi ...

Tu parles des parents délégués, mais les autres ils en pensent quoi? Moi je ferai peut être une réunion avec tous les parents concernés avec peut être un vote à la fin pour avoir qqc représentant l'école. là j'argumenterai pédagogiquement, voir en disant qu'un tel effectif conduira à l'utilisation de fiches (et toc...).

D'un autre côté tu n'as pas eu l'inspecteur seulement le cons péda... Peut être lui sera plus réactif :P

Voilà quelques idées sur le coup en tout cas bon courage!!! C'est pas une situation facile!

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Oui mais le pb c'est que ma collegue persuade les parents qu'elle n'a que le choix de donner les fiches et les parents la croit...j'ai dit aux parenst que pour gerer en parallele des CP et CE1 15 Gs ca allait etr dur...ils m'ont repondu: ah ben ils sont qu'e grande section!! Et j'ai repondu: "Ce n'est po du gardiennage" et puis 15 ...imaginez le bruit que ca fait pour que des Cp et CE1 se concentrent en lecture!! <Ils disent que l'atsem s'occupera des maternelles! n'importe quoi... je troiuve ca debile de la part des parents et j'ai rappelé que la pedagogie c'est po mon atsem qui l'a faisait :ph34r::ph34r: car certains le croient encore je pense... :ph34r: ..je sais po ce que pensent les parents qui ont leurs enfants en MS..et qui passent en GS...et pis l'année d'apres y en aura min 28 enfants en cycle 2! alors pour les enfants qui vont faire CP et CE1 ds cette classe...c'est po le top :(:(

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Je pense qu'il est difficile de gérer aussi 4 niveaux de classe avec en plus deux cycles... Le choix est difficile mais je comprends aussi ta collègue. Cette année quels étaient tes effectifs et comment t'en sortais-tu ?

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J'en ai 16 et elle en a 14 donc po de pb...mais en cycle 3 à part les maths et parfois le francais elle de differencie po...alors bon je considere que parfois ca lui fait un niveau...alors que moi avec les mater meme si j'essaie de regrouper des disciplines mais de toute facon je suis obligée de travaille differemment avec les GS CP et CE1...au total j'ai toujours (à part arts p et musique et eps) 3 niveaux au minimum (sans compter les niveaux ds les niveaux).....enfin bon _bl_sh_ c compliqué...

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j'ai dit que des classes CE1 a CM2 ca existait et ca se passait bien .

Vous pensez que j'ai tors de penser comme ca? car peut etre que c'est tres gerable et je m'en rends po compte...

pour l'avoir vécu qq semaines, avant la création de poste il y a qq années, je peux te dire que c'est l'enfer!!! j'étais déjà soulagée qd je n'ai plus eu "que" le cycle 3, càd déjà 3 niveaux!!!!!! et alors je te raconte pas le pied que c'est avec 2 niveaux!!

tout ça pr dire qu'à la place de ta collègue, je réagirai pareil!! avoir tout un cycle, c déjà la galère, 3 niveaux...l'enfer, mais alors 2 cycles, 4 niveaux!!!! y'a de quoi se flinguer dés le mois de novembre!

tu imagines l'écart entre les CE1 et les CM2!! la gestion du temps!!!!

se partager en 3, j'ai trouvé ça faisable, mais épuisant et pas hyper efficace pr les gamins, alors en 4!!!!!!!!!!!!

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Ben je comprends tout a fait ...ceci dit des copines ont des CP aux CM2 et elles se regalent!je trouve que sa reaction est pradoxale car elle a dit hier que si il y a des postes a coté de chez elle que ca soit classe unique ou n'importe quoi elle prendrait! Alors ca m'enerve encore plus :o

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