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Mettre en autonomie 18 GS pendant 45mn


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19 réponses à ce sujet

#11 calia

    Chef de bande

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Posté 23 août 2009 - 21:21

Voir le messagekakie2, le 22/08/2009, 20:53, dit :

2 X 45 mn ça ne fait pas 4h ! :D
Tu oublies tous les temps communs : découverte du monde, ESP, arts visuels, musique, poésie.
J'espère effectivement pouvoir laisser les CP en autonomie sur des exercices mais pour le moment je préfère compter comme ça. :wink:
Merci pour ton aide en tous cas.
Désolée d'avoir interprété! :wink: Des fois, on se met tellement la pression avec le CP qu'on a un peu tendance à négliger les autres niveaux qui nous sont confiés!

#12 kakie2

    Pousse-cailloux

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Posté 24 août 2009 - 08:29

Voir le messagecalia, le 23/08/2009, 22:21, dit :

Voir le messagekakie2, le 22/08/2009, 20:53, dit :

2 X 45 mn ça ne fait pas 4h ! :D
Tu oublies tous les temps communs : découverte du monde, ESP, arts visuels, musique, poésie.
J'espère effectivement pouvoir laisser les CP en autonomie sur des exercices mais pour le moment je préfère compter comme ça. :wink:
Merci pour ton aide en tous cas.
Désolée d'avoir interprété! :wink: Des fois, on se met tellement la pression avec le CP qu'on a un peu tendance à négliger les autres niveaux qui nous sont confiés!

Il n'y a pas de mal :D . Merci.

#13 maribigood

    Poil de carotte

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Posté 03 janvier 2012 - 22:06

Avez vous des modèles de fiches?

#14 fifine59

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Posté 02 février 2012 - 10:02

Voir le messagesogil, le 23 août 2009 - 15:14 , dit :

L'année dernière avec mes GS , j'avais fait des cahiers de puzzle, tangram, construction.J'avais scanné les fiches disponibles dans ma classe , puzzles... c'était long mais ca vaut le coup !! Quand ils avaient terminé un travail, ils prenaient au choix un cahier (au début peu puis après tu élargies ) et travaillaient de manière autonomes. Mon atsem ou moi nous mettions la date et point vert quand réussi mais il fallait bien sûr voir le travail effectué, pas vu , pas de points !!

J'ai essayé ça aussi, mais j'ai du mal à valider après mes ateliers dirigés. Comment fais-tu?

#15 Timis

    Roule-ta-bille

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Posté 02 février 2012 - 19:07

Voir le messagefifine59, le 02 février 2012 - 10:02 , dit :

Voir le messagesogil, le 23 août 2009 - 15:14 , dit :

L'année dernière avec mes GS , j'avais fait des cahiers de puzzle, tangram, construction.J'avais scanné les fiches disponibles dans ma classe , puzzles... c'était long mais ca vaut le coup !! Quand ils avaient terminé un travail, ils prenaient au choix un cahier (au début peu puis après tu élargies ) et travaillaient de manière autonomes. Mon atsem ou moi nous mettions la date et point vert quand réussi mais il fallait bien sûr voir le travail effectué, pas vu , pas de points !!

J'ai essayé ça aussi, mais j'ai du mal à valider après mes ateliers dirigés. Comment fais-tu?

Je fais un système à peu près équivalent, mais ça va très vite, non ? En général j'arrive même à voir de n'importe quel point dans la classe si le modèle est bon (tangram, pâte à modeler, puzzles....).
Du coup je n'ai même pas besoin d'attendre la fin des ateliers dirigés, je leur dis au moment où ils ont fini.

#16 fifine59

    Roule-ta-bille

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Posté 03 février 2012 - 18:29

Oui, c'est vrai, mais j'ai parfois le souci suivant : ils cochent n'importe quelle case!

#17 sogil

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Posté 12 février 2012 - 18:49

De mon coté mes élèves n'ont pas le droit de cocher eux -meme. L'année dernière , j'avais des filous qui le faisaient alors cette année j'ai décidé de mettre la date quand c'est réussi.
Pour valider , soit comme Timis , je me lève de ma table et valide de loin. Ils viennent alors avec leur cahier puis je mets la date. Sinon ils viennent me voir avec la fiche de construction (pate à modeler, atelier construction) et leur réalisation.
Après il faut savoir que j'ai une atsem à plein temps dans ma classe et c'est beaucoup plus facile.

#18 gwenadroop

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Posté 12 février 2012 - 18:54

Voir le messagesogil, le 12 février 2012 - 18:49 , dit :

De mon coté mes élèves n'ont pas le droit de cocher eux -meme. L'année dernière , j'avais des filous qui le faisaient alors cette année j'ai décidé de mettre la date quand c'est réussi.
Pour valider , soit comme Timis , je me lève de ma table et valide de loin. Ils viennent alors avec leur cahier puis je mets la date. Sinon ils viennent me voir avec la fiche de construction (pate à modeler, atelier construction) et leur réalisation.
Après il faut savoir que j'ai une atsem à plein temps dans ma classe et c'est beaucoup plus facile.

Ils font leur réalisation sur quoi pour pouvoir la déplacer facilement?

#19 sogil

    Pousse-cailloux

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Posté 12 février 2012 - 18:57

pour la pate à modeler j'ai des tapis. Et sinon c'est des calendriers.

#20 fifine59

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Posté 13 février 2012 - 09:46

Ici ce sont des petits tapis découpés dans du lino.





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