fifine59, le 02 février 2012 - 10:02 , dit :
sogil, le 23 août 2009 - 15:14 , dit :
L'année dernière avec mes GS , j'avais fait des cahiers de puzzle, tangram, construction.J'avais scanné les fiches disponibles dans ma classe , puzzles... c'était long mais ca vaut le coup !! Quand ils avaient terminé un travail, ils prenaient au choix un cahier (au début peu puis après tu élargies ) et travaillaient de manière autonomes. Mon atsem ou moi nous mettions la date et point vert quand réussi mais il fallait bien sûr voir le travail effectué, pas vu , pas de points !!
J'ai essayé ça aussi, mais j'ai du mal à valider après mes ateliers dirigés. Comment fais-tu?
Je fais un système à peu près équivalent, mais ça va très vite, non ? En général j'arrive même à voir de n'importe quel point dans la classe si le modèle est bon (tangram, pâte à modeler, puzzles....).
Du coup je n'ai même pas besoin d'attendre la fin des ateliers dirigés, je leur dis au moment où ils ont fini.