17 réponses à ce sujet

[Roserouge100]

chris83, le 11/12/2009, 21:46, dit :

mimolette, le 11/12/2009, 20:41, dit :

moi je compte utiliser la météo du comportement... tous les enfants sont sur "soleil" en début de semaine et au fur et à mesure de leurs respects des règles pendant la semaine ils restent sur beau fixe ou il descendent vers le nuage, voire l'orage... et plus on descend, moins on a de droits... en début de semaine on recommence, ça laisse la possibilité à chacun de se rattraper. Je précise que ce sont des PS.
Ceci dit j'aime beaucoup les nounours !... je vais peut-être adopter ça plutôt... je suis sure que c'est motivant et très clair pour des petits (un accessoire par respect des règles c'est bien !).
Serait-il possible d'avoir le modèle des nounours et des accessoires à imprimer ? (oui je sais je suis paresseuse, il me manquera sans doute une clef du bonheur )

Merci !

*C'est ce que je fais cette année avec mes GS et çà marche plutôt bien, j'en suis contente.
Bon il y en toujours un ou deux qui s'en foutent n'importe où où ils se trouvent mais bon, première année que je la mets en place (avant je n'avais pas eu besoin )

Cette année j'ai aussi une classe super difficile, si c'est possible, j'aimerais avoir la liste de droits que vous avez en classe, merci (je n'ai pas de coins ordinateurs et pas de coins jeux : c'est ma deuxième année dans cette école...)

[cath056]

Roserouge100, le 30/12/2009, 17:30, dit :

Cette année j'ai aussi une classe super difficile, si c'est possible, j'aimerais avoir la liste de droits que vous avez en classe, merci (je n'ai pas de coins ordinateurs et pas de coins jeux : c'est ma deuxième année dans cette école...)

- choisir une chanson chantée par tout le monde dans le coin regroupement
- présenter son travail au reste de la classe
- faire de l'ordinateur
- aider à ranger le matériel après la séance de motricité (ils adorent)

[Roserouge100]

cath056, le 01/01/2010, 13:14, dit :

Roserouge100, le 30/12/2009, 17:30, dit :

Cette année j'ai aussi une classe super difficile, si c'est possible, j'aimerais avoir la liste de droits que vous avez en classe, merci (je n'ai pas de coins ordinateurs et pas de coins jeux : c'est ma deuxième année dans cette école...)

- choisir une chanson chantée par tout le monde dans le coin regroupement
- présenter son travail au reste de la classe
- faire de l'ordinateur
- aider à ranger le matériel après la séance de motricité (ils adorent)

oK Merrci beaucoup :-)
Porter la radio après la séance de danse alors :-)

[EstelleNouméa]

fralice85, le 29 octobre 2009 - 08:32 , dit :

Je n'utilise ni arbre ni nounours, mais j'ai mis en place la Porte du Bonheur !
(modèle pris sur la porte du succès, vue dans les posts de l'élémentaire).

Dans un très grand carton, j'ai tracé et découpé une porte qui s'ouvre, j'ai décoré l'ensemble avec de la peinture, du papier crépon...
Les enfants peuvent passer par la Porte, lorsqu'ils ont pu garder toutes leurs clés qui permettent de l'ouvrir :

En PS : ils ont 4 clés
- l'amitié (respect de ses camarades)
- politesse (respect de l'adulte)
- sagesse (bien se tenir dans le coin regroupement et dans la classe, marcher dans la classe)
- temps (le temps mis pour ranger et venir se mettre en rang, car certains ne venaient pas du tout)

En MS, ils ont en plus
- le soin (ils sont très brouillons)
- le travail (car pas très courageux)

Ils ont tous avec leurs clés dès le début, peuvent les perdre et les regagner en fonction de leur attitude.
En fin de semaine, on fait le point, ceux qui les ont toutes peuvent passer par cette porte et choisir une image à collectionner dans leurs boîtes à trésors. Les autres doivent passer par une autre porte et faire des efforts...

Bonjour !
Je trouve très intéressante ton idée avec les clefs et les portes. Aurais-tu des illustrations de la fabrication des clés et portes pour que je puisse visualiser, afin d'adapter cela à ma future classe ? Merci beaucoup !

[debb]

Je relance ce sujet très intéréssant, est ce que quelqu'un aurait un modèle avec les nounours?
Merci.

[petitelaura]

vous auriez une idée d'un truc un peu moins bébé mais fonctionnant comme ves nounours .... car j'ai une clis et deux de mes élève ont 12 ans et sont pas du genre bébé si vous me suivez

[carly]

petitelaura, le 07 août 2010 - 10:27 , dit :

vous auriez une idée d'un truc un peu moins bébé mais fonctionnant comme ves nounours .... car j'ai une clis et deux de mes élève ont 12 ans et sont pas du genre bébé si vous me suivez

je pensais à un "bonhomme" tout bête mais ils vont tout faire pour que le bonhomme reste à poil!!! ;-) donc ça ne marche pas....:-(

une playstation? ou une voiture qu'il faut tuner (accessoires=vêtements du nounours)

plus sérieusement un simple contrat avec les grands ça peut fonctionner...ou l'histoire de la porte, apparemment ça vient de l'élémentaire va y faire un tour!c'est peut être plus facilement adaptable à ta classe.

[petitelaura]

carly, le 12 août 2010 - 14:38 , dit :

petitelaura, le 07 août 2010 - 10:27 , dit :

vous auriez une idée d'un truc un peu moins bébé mais fonctionnant comme ves nounours .... car j'ai une clis et deux de mes élève ont 12 ans et sont pas du genre bébé si vous me suivez

je pensais à un "bonhomme" tout bête mais ils vont tout faire pour que le bonhomme reste à poil!!! ;-) donc ça ne marche pas....:-(

une playstation? ou une voiture qu'il faut tuner (accessoires=vêtements du nounours)

plus sérieusement un simple contrat avec les grands ça peut fonctionner...ou l'histoire de la porte, apparemment ça vient de l'élémentaire va y faire un tour!c'est peut être plus facilement adaptable à ta classe.

les clés je l'ai fait il y a 3 ans, mais le niveau était alors largement meilleur ... la ca sera trop abstrait pour eux!
je vais donc recommencer ma météo du comportement que j'ai fait il y a 4 ans