Tout à fait. Toutes les activités proposées doivent servir à répondre aux questions qui ont émergé de la situation d'entrée. Les questions productives peuvent très bien émerger d'un document proposé dans le corpus, ou on peut proposer des situations d'entrées qu'on a imaginées. Mais dans tous les cas, il faut que des questions émergent de la situation.
Partie 2 en sciences majeure
Débuté par shanounette, avril 22 2010 13:50
12 réponses à ce sujet
#11
Posté 27 avril 2010 - 18:33
#12
Posté 27 avril 2010 - 18:57
Merci de ta réponse Trinette ! En plus tu es un modèle !
#13
Posté 29 avril 2010 - 10:27
Pour Lyon les rapports de jury disaient qu'il fallait se baser sur les documents du dossier, sans forcément tous les utiliser mais au moins un ou faire une expérience présentée etc
Pour la démarche je rajoute l'intitulé du programme de cycle 3 correspondant au thème à traiter, les liens intra et extra disciplinaires et les objectifs visés
Pour la démarche je rajoute l'intitulé du programme de cycle 3 correspondant au thème à traiter, les liens intra et extra disciplinaires et les objectifs visés
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