13 réponses à ce sujet

[Ternura]

Bonsoir,

Voilà c'est une question qui me trotte dans la tête...
Que faire si un de vos élèves (peu importe le cycle dans lequel il ou elle est) refuse de faire du sport? que ce soit de la danse, de l'athlétisme...
Que faites-vous pour lui faire faire du sport? Vous dialoguez avec lui ou elle? Vous l'obligez plus ou moins à participer quand même? Vous le ou la laissez de côté histoire qu'il ou elle voit de lui-même que ses camarades s'amusent? etc.
Merci de m'aiguiller et de me donner vos impressions là-dessus car je passe à l'oral vendredi et il me semble que cette question pourrait être posée...

[deenne22]

pas de réponse

- établir un contrat avec l'élève écrit

- adapter les objectifs pour ses capacités en maintenant le lien au programme officiel

- lui donner un rôle valorisateur temporaire (arbitre, mesureru...)

- encourager- féliciter

- punir - sanctionner

en faire un brochette avec les javelots...

[Ternura]

Compliquée comme question hein?...
Pas facile de se positionner dans un cas comme ça!
L'idée de la brochette est pas mal, surtout que c'est bientôt l'été et qu'on va ressortir les barbecues!!! (je rigole bien sûr!)

[dhaiphi]

Ternura, le 16 juin 2010 - 17:06 , dit :

Vous dialoguez avec lui ou elle? Vous l'obligez plus ou moins à participer quand même? Vous le ou la laissez de côté histoire qu'il ou elle voit de lui-même que ses camarades s'amusent?

Un peu de tout ça avec modération : éviter avant tout le conflit.

[oxen]

Alors, on peut aussi poser la question "que faire si un élève refuse de faire des maths, ou de la géographie ?" ...

(je me la joue jury là )

[dhaiphi]

Même réponse si je suis de bonne humeur ou/et que j'ai cinq minutes à consacrer au "résistant".

Cela m'est encore arrivé mardi :

-M'sieur, Florent ne fait rien !

-Florent, tu ne fais pas tes maths ?

-Non, j'ai pas envie.

-Comme tu veux, c'est toi qui vois.

Fin de l'incident.

[Charivari]

:hihi: mais en disant ça, tu n'as pas le CRPE donc tu ne pourras pas faire ça en vrai.

Donc, le jour du concours, je pense que la "bonne réponse", c'est avant toutd e comprendre la cause du blovage, et de dire genre "essayer de comprendre les obstacles et les lever un à un"

Après, quand l'examinateur est parti, le "comme tu veux, c'est pour toi que tu travailles" est une solution qui a d'indéniables atouts (et je ne plaisante qu'à moitié).

[corazon]

dhaiphi, le 16 juin 2010 - 21:27 , dit :

Même réponse si je suis de bonne humeur ou/et que j'ai cinq minutes à consacrer au "résistant".

Cela m'est encore arrivé mardi :

-M'sieur, Florent ne fait rien !

-Florent, tu ne fais pas tes maths ?

-Non, j'ai pas envie.

-Comme tu veux, c'est toi qui vois.

Fin de l'incident.

Je fais pareil en classe mais en effet pas sûre que ça passe au concours...

[dhaiphi]

Charivari, le 16 juin 2010 - 21:30 , dit :

le "comme tu veux, c'est pour toi que tu travailles" est une solution qui a d'indéniables atouts (et je ne plaisante qu'à moitié).

et moi pas du tout naturellement.

[Charivari]

Cela va sans dire.