Comment aborder cette notion avec des PS/MS ? Je pensais prendre des photos dans la cour( fleurs, arbres, petites betes, cailloux, jeux...), puis laisser les enfants les trier ms comment faire ensuite pour faire emerger l'idée ? Merci de vos conseils
Vivant et non vivant
Débuté par loukilou, août 03 2010 10:15
3 réponses à ce sujet
#1
Posté 03 août 2010 - 10:15
#2
Posté 03 août 2010 - 11:47
Il existe un module Insight consacré aux êtres vivants, à destination des GS/CP. Un peu ardu, mais ça peut donner des idées. Autrefois diffusé par Lamap, je l'ai conservé dans un coin, à demander par mail uniquement.
#3
Posté 03 août 2010 - 12:57
loukilou, le 03 août 2010 - 10:15 , dit :
Comment aborder cette notion avec des PS/MS ? Je pensais prendre des photos dans la cour( fleurs, arbres, petites betes, cailloux, jeux...), puis laisser les enfants les trier ms comment faire ensuite pour faire emerger l'idée ? Merci de vos conseils
http://forums-enseig...re&fromsearch=1
#4
Posté 03 août 2010 - 14:52
Merci Pépite !
Moustache mail envoyé ! Merci !
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