Là on comprend de quoi il s'agit.
Comme l'écriture 11 en base n désigne le nombre n + 1 et 111 en base n désigne le nombre n2+ n + 1 , la question revient à chercher pour quelles valeurs de n on a (n+1)2 - (n2+ n + 1) = 10
il reste à développer l'expression de gauche pour constater que cette égalité est équivalente à n = 10, il n'y a donc que dans notre bonne vieille base 10 que cette égalité est vraie.
Il n'y a pas besoin de tout ça pour vérifier qu'en base 10 c'est vrai (il suffit de calculer 112-111) mais le calcul littéral est utile pour montrer que ce n'est vrai que dans la base 10.
Désolé d'avoir été un peu rude.
Problème sur un exercice d'arithmétique
Débuté par banouw, nov. 27 2011 15:08
13 réponses à ce sujet
#11
Posté 22 février 2012 - 09:32
#12
Posté 22 février 2012 - 11:08
tes explications sont bien claires, je t'en remercie vivement. En revanche concernant la première question 131 en base n = 155, pourrais-tu me dire pourquoi la base doit nécessairement être supérieure à 10? Désolée mais je suis un peu larguée...
Aucun mal concernant ta rudesse.
Aucun mal concernant ta rudesse.
#13
Posté 22 février 2012 - 13:00
tout simplement parce que si on fait des groupements par 10, puis par 10x10 (c'est à dire si on compte dans notre base 10 habituelle)… on obtient 131. Pour obtenir un nombre supérieur à 131, il faut utiliser des paquets plus gros, c'est à dire écrire le nombre dans une base supérieure à 10.
#14
Posté 23 février 2012 - 09:17
je comprends mieux... si on décompose 131 en base 10 donc 1x10²+30+1=131! tout devient plus clair... !
un grand merci vieuxmatheux!
un grand merci vieuxmatheux!
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