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    • André Jorge

      Important : anonymat et publication d'informations permettant de vous identifier   06/04/2018

      Bonjour ! Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message.  Bonjour ! Je voulais publier ce sujet depuis quelques jours. Voilà qui est fait : Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message. 

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Lusten67

Bonjour :) je suis actuellement en master Tutorat et Formation des Enseignants + cafipemf en parallèle, et je recherche pour mon mémoire des professeurs des écoles travaillant ou ayant travaillé en classe multi-niveaux, qui accepteraient de répondre au questionnaire ci-dessous ( 5 mn top chrono ) Merci d'avance

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPFI3oCLX0Ve_Y4LQiQv9yp66rkEEXPsRoMiKD2Y6F1myNhA/viewform?usp=sf_link

Modifié par Lusten67

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miln

fait ;)

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Melle

fait aussi

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Lusten67

Merci beaucoup :)

 

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bouliecr

Fait aussi

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Tryskell56

Fait

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Gribouillette

Fait :) 

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Lady Oscar

fait :)

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borneo

Moi aussi. Les cours doubles, c'est le bizutage pour le dernier arrivé :ninja:

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ptitdragon

ici, en rural, on n'a quasiment que ça...

en 13, je n'ai JAMAIS eu de cours simple ni en élémentaire ni en maternelle (sauf 3j sur un remplacement en CE2, j'étais un peu déroutée mais j'avoue que je me suis dit qu'on devais mieux pouvoir aider les élèves en difficulté…)

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Lusten67

Statistiquement parlant, d'après une note de la DEPP, 75% des classes en milieu rural sont des classes à cours multiples... mais également 40% des classes en milieu urbain ;) et ça on le sait moins. 2 enseignants sur 5 au niveau national travaillent en classe à cours multiple :)

Merci à tous ceux qui ont déjà répondu en tous cas :) si vous connaissez des collègues qui sont dans cette configuration, n'hésitez pas à leur transmettre le lien de l'enquête. Plus on est de fous, moins il y a de riz plus ce sera représentatif :)

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Sophely1

Fait.
Je ne pensais pas la proportion de cours multiples si grande!...

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miln
il y a 18 minutes, ptitdragon a dit :

i je n'ai JAMAIS eu de cours simple ni en élémentaire ni en maternelle (sauf 3j sur un remplacement en CE2, j'étais un peu déroutée 

Même expérience... J'en suis revenue à ma classe unique du coup :lol:

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giga

fait

 

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éowin

Fait! 

M'a Regonfle pour l'année prochaine... merci 😊

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analilas

Fait hier, moi je suis une grande grande fan du multi-niveaux. Je suis en cours triple depuis 1999 (c'était mon premier poste), d'abord CP-CE1-CE2 puis CE2-CM1-CM2. Jamais fait moins de 3 niveaux.

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steph50

Fait!

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Autumn

Fait aussi

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natétoile

C'est fait !

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karene

fait

 

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ptitelolo

Complété !

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Aelys

Fait. Moi aussi j'aime beaucoup mon triple niveau ( CE2 CM1 CM2) et en 12 ans de carrière je n'ai jamais eu de simple niveau.

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Frédo45

Désolé mais beaucoup de mal à répondre à tes questions. Je n'ai quasiment fait que du cours double mais j'ai fait 4 niveaux différents. Or des les premières questions, j'ai l'impression qu'en répondant, je donne le sentiment d'avoir eu un quadruple niveau. Ne voulant pas t'induire en erreur, je préfère ne pas répondre à ton questionnaire, désolé.

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pitchoune07

C'est fait !

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