• Annonces

    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
calinours

"Des choses qui poussent "...

Messages recommandés

calinours    86
calinours

...la suite :

Au cour des arrosages quotidiens les enfants ont remarqué que le reste de la graine est finalement tombé sur le terreau (l'arrosage au pulvérisateur précipite un peu la chose, surtout ne pas pincer...) cf. la photo macro n° 4.

...Les lentilles germées se parent de façon spectaculaire d'une couleur verte dès l'exposition à la lumière (en espérant que le soleil est revenu chez vous aussi). Nous nous sommes amusés à déposer deux graines germées de six jours dans le terreau... Quant aux grains de café solubles : "c'était pas des graines de café" , "c'est parti dans l'eau comme le café de maman, après y'a pu rien". Le grain de café torréfié, ne disparaît pas (le doute subsiste) cf. photo 5 à l'arrière plan.

:clover:

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

"Les choses qui poussent" ont beaucoup poussé...

Calinours mettra le bilan en ligne dès que sa ligne adsl sera reconstruite...

A très bientôt...

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

Les quatre photos suivantes illustrent (au 24 mars) la séance 1 de la progression proposée en GS (message 4 du post) en posant le problème « Quelle quantité d’eau lorsque l’on sème ? »…

Les enfants ont installé trois récipients avec la même quantité de terreau et dix graines de lentilles, dans le premier : pas d’eau du tout (mais un terreau est toujours humide au début d'où une probabilité certaine de germination...), dans le second : Mokhtar a vidé une demi litre d’eau ( !), et dans le troisième récipient : arrosage au pulvérisateur pour mouiller la surface du terreau de la même manière que quotidiennement pour nos jeunes pousses de laitue… :clover:

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

Quelques traces conservées dans « Mon tout premier classeur des sciences » suite à l'activité d’observation quotidienne : un plant de lentille s’est développé dans le terreau (on peut observer les poils absorbants à la loupe sur les racines), le carnet des semis s’étoffe avec des photos annotées et nous avons semé de nouvelles graines pour observer une nouvelle fois l’ouverture de l’enveloppe de la graine et du tégument au moment de germer…

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

Graines de laitues semées le 10 mars dernier… La troisième feuille se développe le 25 mars… On les mange quand ? :)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

..Suite à l'expérimentation présentée ( message 53). Les photos macro, cinq jours plus tard...

Dans le premier bac (arrosage pulvérisée deux fois par jour), les dix graines de lentilles ont presque toutes germées (on les comptera demain pour comparer)...

Dans le bac "inondé" par un demi-litre d'eau s'est formée une espèce de vase dans laquelle apparaît l'une ou l'autre des dix graines à peine ouverte et parfois sans l'enveloppe brune (une observation plus précise est nécessaire en "repêchant" quelques graines)...

Dans le bac sans eau, le terreau humide au début à permis une germination. Cette dernière ne se développe manifestement plus dès lors que le terreau s"assèche... :clover:

NB / une dernière photo montre quelques graines de lentilles restées dans l'eau stagnante... Une moisissure blanche due entre autres à l'excès d'humidité est nettement visible... ;) (cf. progression GS)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

... Les traces réalisées à partir de l'expérimentation "quelle quantité d'eau ?" ... L'expérience fonctionne bien et les GS se rendent bien comptent comment favoriser la croissance d'une jeune plante et particulièrement en ce qui concerne l'apport en eau... Ayant quelque peu "ritualisé" la mise en oeuvre du dispositif expérimental (identification des objets utilisés, comptage des graines semées dans chaque bac...), les comparaisons sont favorisées et les croquis deviennent des supports prégnants pour verbaliser. Les deux productions présentées ont été réalisées par deux GS à partir d'un support A4 sur lequel j'avais dessiné trois bacs vides et écrit quelques commentaires... Les élèves ont mis en couleur, écrit le nombre de graines semées et germées par bac et nous avons convenu d'une manière de codifier la quantité d'eau par un pictogramme... :clover:

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

...Bien reçu vos MP Cquinette, Tamara...... Essaye encore Cquinette ou envoi une adresse mail par MP, je te transmettrai le dossier intégral....

Pour ceux que ça intéresse : les laitues ont été repiquées ce jeudi 29 avril dans le jardin de la cour de récréation (vandalisé le soir même par un élève :cry: )... Ca pousse quand même ! Séance "être capable de se servir de l'arrosoir" à la récrée du matin et réajustement du filet de protection (les moineaux raffolent des feuilles tendres de la jeune laitue). On guette le ver blanc :D ... Précision : ce ne sont pas les plantes nées du semis effectué en classe (encore fragiles et toujours entretenues) qui ont été repiquées mais des replants achetés chez le grossiste. :clover:

Modifié par calinours

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

Pas question de se quitter sans vous faire partager le grand jour de la récolte. Il était temps, le soleil faisait cuire nos pauvres laitues... ;)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
Bambi    1
Bambi

MERCI Calinours...... ;) et bon appétit les enfants...!

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
soyclaire    0
soyclaire

J'ai téléchargé mais je n'ai pas eu le temps de tout lire; cependant, faut attenre le printemps ou il y a moyen de le faire avant?

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours
J'ai téléchargé mais je n'ai pas eu le temps de tout lire; cependant, faut attenre le printemps ou il y a moyen de le faire avant?

Il vaut mieux attendre le printemps... ;)

Ceci dit c'est bientôt le moment de planter les bulbes à fleurs de printemps... :)

bulbe19jy.jpg

Et puis allez voir là aussi pour l'automne :

http://forums-enseignants-du-primaire.com/index.php?act=ST&f=3&t=63601&st=0#entry997962

Modifié par calinours

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
val38    0
val38

Merciii ! :wub: pour ta programmation Calinours,

Une suppléante qui glane des prep ça et là

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
orléanaise    3
orléanaise

Mes pots à réserve d'eau coût minimal (bouteille d'eau coupée +bouchon de coton)

post-8354-1128965390.jpg

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
lul    1
lul
Mes pots à réserve d'eau coût minimal (bouteille d'eau coupée +bouchon de coton)

j'ai fait pousser des radis en fin d'année dernière avec des ps de cette même façon, succès assuré :)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
MissCB    1
MissCB

Bonjour à tous,

tout d'abord un grand merci pour toutes vos expériences et conseils. :wub:

En vous lisant, je me rends compte qu'on peut commencer les plantations dès maintenant... Que me conseillez-vous comme plantes, ce serait pour des plantations dans la classe ?

Par contre, au printemps, j'ai en projet de planter des tomates cerises et des aromates... vous en pensez quoi ? D'autres suggestions ???

Pour finir, j'emmène toute ma classe à la cueillette fin mai !!!

Bonne continuation

;)

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

grainegermetroisjours3mw.jpg

Surprise ce matin : "ça pousse..." Toutes les graines n'ont pas germé, mais cela ne saurait tarder, nous nous sommes servis de loupes et avons extrait un "bébé plante" (donc la graine était vivante ?) pour y voir de plus près car certains Grands affirmaient que la fleur est "sortie" (cf. images document ci-dessous). :)

Le maintien à l'humidité requiert toute l'attention des enfants, surtout ceux dont la graine n'a pas encore germé...

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
Maîtresse du 37    29
Maîtresse du 37

Super travail! Vraiment c'est super bien fait! Merci beaucoup!

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours

Nos oeillets d'Inde au 11 mai :

indeau11mai1rw.jpg

Le premier bouton floral est tout petit... Avec un peu d'engrais, nous espérons les voir fleurir pour la fête des mères. :clover:

boutonfloralau23mai8cw.jpg;) au 23 mai, il est prêt à s'ouvrir (ils sont...)

... Les Grands emportent la plante (semis du 10 mars) à la maison.

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
pichette    0
pichette

Bonjour,

Je commence aujourd'hui le thème développemnt des végétaux avec mes CE2.

Est ce que cela un intérêt de faire des semis?

De plus, comme je ne suis pas très douée en sciences, quelqu'un pourrait me dire si les lentilles (ou autre haricots, pois du cap....) que l'on achète au spermarché en dehors du rayon jardinage poussent rapidement.

Question colle : quelqu'un peut me dire s'il a déjà planté des embériques et ce que cela a donné.

Merci

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites
calinours    86
calinours
Je commence aujourd'hui le thème développemnt des végétaux avec mes CE2.

Est ce que cela un intérêt de faire des semis?

De plus, comme je ne suis pas très douée en sciences, quelqu'un pourrait me dire si les lentilles (ou autre haricots, pois du cap....) que l'on achète au spermarché en dehors du rayon jardinage poussent rapidement.

Question colle : quelqu'un peut me dire s'il a déjà planté des embériques et ce que cela a donné.

Embérique ou zembérique, ça va intéresser ceux qui habitent la Réunion non ? Ca ressemble à des lentilles je crois qui se développe dans une cosse comme un petit pois... Pas essayé de semis ici (trop septentrional). Il me semble que j'en ai vu dans ce pdf à la deuxième page (sur la plus grande des photos)... A confirmer... Le document me paraît très intéressant sur le plan de la démarche (germination d'une graine CE2 d'une école réunionnaise).

Personnellement, je me lance dans la bouture de kalankoé cette année pour montrer que la graine n'est pas indispensable pour donner naissance à une plante...

Partager ce message


Lien à poster
Partager sur d’autres sites

Créer un compte ou se connecter pour commenter

Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire

Créer un compte

Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !

Créer un nouveau compte

Se connecter

Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.

Connectez-vous maintenant


  • En ligne récemment   0 membre est en ligne

    Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.