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Passe le message aux parents d 'élèves.

Sans oublier que vous êtes PE deux dans la classe. C'est déjà compliqué pour des grands alors des petits. Il faudrait travailler de ce côté aussi. Avoir vraiment la même organisation (prendre du temps toutes les deux pour la préparer). Le problème c'est seulement l'enfant "roi" finalement. Les trois autres sont lambda et ne perturbent pas la classe. L'enfant roi aussi, un classique dans les classes. Dis-toi qu'il n'est pas capable pour le moment d'être élève. L'envoyer dans une classe est pour toi et la classe pas contre lui. J'appelle ça la classe de répit. J'ai un CM2 qui a sa classe de répit depuis 3 ans. Il va toujours au même endroit. Il peut y travailler, lire un livre. Il n'y est pas grondé: être sorti de sa classe est déjà une punition. Lui laisser un endroit pas trop compliqué à ranger pour toi ou l'atsem. Il apprendra. à ranger petit à petit par le jeu. Le rangement peut être un atelier. L'isolement doit tenir le temps qu'il peut. Si c'est une minute, c'est une minute. car il doit rester sage pendant sa punition. L'atsem peut être à côté aussi. Il peut être à tes côtés aussi. Et écourter ses temps de passivité c'est une bonne idée c'est sûr. C'est peut-être le niveau le plus difficile PS. J'imagine que découvrir le métier à travers ce niveau doit être ultra violent. Et encore une fois, c'est plus difficile quand on enseigne à deux dans une même classe. Bon courage. Tu vas trouver des solutions qui vont les faire avancer mais à leur rythme.

Tu fais référence à ceci, je pense ? https://www.lopinion.fr/economie/trop-cher-la-cour-des-comptes-epingle-le-plan-epargne-retraite

J’ai regardé un peu côté administratif… Il faut bien sûr faire une demande de cumul d’activité auprès de la hiérarchie et être détenteur d’une carte professionnelle délivrée par la CCI et il y a donc certainement d’autres prérequis . Mais ce qui m’interroge c’est plutôt la gestion du temps : il faudra avoir une certaine flexibilité horaire (pour les visites, recherches/prospections, notamment), ce qui ne me paraît pas compatible avec un emploi du temps d’enseignant à 80%…

Je n'espère pas pour toi ! 21 élèves par classe, c'est plutôt bien, il n'y a pas de quoi fermer une classe ! Par contre, passer à 28 par classe, avec je suppose des doubles niveaux ... 🤢

Bonsoir... Sensibilisé au sujet des Migrant(e)s puisque j'ai repris du service dans des Ateliers de Français des Restos du Cœur en direction de Réfugié(e)s d'un CADA, dans une petite ville à 15 km de mon domicile, je commence la lecture de "Né pour partir" d'Azouz Begag et Mamadou Sow. Qui l'a déjà lu ?

Bonsoir... En me baladant sur mon ancien blog, Le Réveil... j'ai trouvé un article qui mentionnait ce Forum sur lequel j'ai sévi à une époque déjà lointaine puisque je suis en retraite depuis 6 ans maintenant 😀... ET puis, cette rubrique sur le MUR... la RETRAITE. Alors je ne peux pas résister, puisque ... même si j'ai mis mon ancien blog pédagogique en congés définitifs, je n'ai bien sûr pas arrêté mon activité sur le Web et j'ai en fait repris en quelque sorte du service à l'insu de mon plein gré... dans des Ateliers de Français des Restos du Cœur... Et je me dis ce soir que peut-être parmi vous certain(e)s ont suivi le même chemin que moi et que nous pourrions peut-être échanger à ce sujet 🤭... C@t... alain l. 🧐: Mon blog "Stylo rouge sans colère" c'est ici : https://parolo.info

Bonjour ! Je viens avec des bonnes nouvelles mais de grosses angoisses. J'ai trouvé quelque chose !!! Un heureux hasard dans mon petit réseau m'a permis de décrocher un entretien pour faire de l'accueil et de l'administration dans un ehpad, mais le poste se libère à la fin de l'année. J'ai expliqué la situation à ma médecin qui m'a prolongé jusqu'à fin décembre. Seulement, l'EHPAD m'a proposé une journée découverte. Voulant mettre toutes les chances de mon côté, j'ai accepté, en m'assurant que ce n'était pas rémunéré, et sur mes jours off (mercredi / week end). Seulement voilà, maintenant j'angoisse que ça me pose souci car je suis en arrêt, même si c'est grosso modo de l'observation et que je ne suis pas rémunéré... Qu'est ce que je risque ? Qu'est ce que je peux faire pour montrer patte blanche ? Sachant qu'ils voudraient réitérer l'expérience une fois en décembre avant qu'on ait un accord et que je puisse enclencher la démission côté EN...

Hâte de découvrir alors !

Même chose, je vais quand même participer à tout ça, mouvement inter, exeat... sans aucune conviction.. Je suis inspectée demain, je vais en parler à mon IEN, elle aura peut-être des pistes/idées/solutions... Vous vous êtes fixés une date limite avec ton mari ? 3ème année c'est déjà beaucoup (peu comparé à certains qui patientent depuis 7 ou 8 ans je sais)

Bonjour Avoir de l’autorité en classe ne repose effectivement pas sur le genre de l’enseignant, mais ça pourrait marcher. Si ce n’est pas systématique et si cela ne pose pas de problème à l’enseignant, tu peux essayer (à condition que cela ne traumatise pas l’enfant). Personnellement, je n’ai jamais été d’accord pour qu’on fasse cela avec moi : je ne suis pas le méchant bonhomme de l’école (c’était d’autres institutrices qui auraient dû tenir ce rôle) et je ne voulais pas que les élèves pensent cela de moi. Une fois directeur, j’ai quand même accepté de faire la morale aux élèves qui m’étaient envoyés. Ta directrice peut-elle t’aider sur ce point ? Attention aussi aux questions de responsabilité et à ce qui pourrait arriver à cet enfant quand il n’est pas avec toi : tu restes responsable de cet élève même s’il n’est pas dans ta classe… As-tu cherché à identifier les besoins spécifiques de l’élève et à réfléchir à des solutions adaptées ? => Sais-tu pourquoi cet élève est indiscipliné ? Qu’est-ce qui déclenche les « mauvais » comportements ? => Tu peux demander conseil à tes collègues pour essayer de trouver d’autres solutions : enseignants, RASED,… Enfin, il faut aussi avoir une réflexion sur ses compétences professionnelles et ce qu’on peut améliorer de son côté : gestion de classe, posture, relation avec l’élève,… Tout cela s’apprend et se met en place avec la pratique et les années d’expérience. Je te donne quelques conseils qui valent ce qu’ils valent, mais je sais très bien que ce n’est pas facile à gérer.

Ah oui exact, les livres de Jonquet sont très bons !! ils sont votre épouvante … m’a marquée !

J'insiste sur la difficulté de la petite section. Cette période de transition entre bébé/enfant et élève est très difficile pour certains et looooongue. Patience et persévérance (+ fatigue) sont les maîtres mots de ce niveau pour les enseignants.tes, encore plus que pour les suivants.... Vous vous posez les bonnes questions, c'est l'essentiel ☺️

@Babar. je valide totalement tes conseils ! j'ai aimé tous les livres que tu cites.

L'enseignant en question me dit qu'il n'a pas de problème à le faire (d'autant qu'il a une classe d'élèves plus âgés, ce qui donnera moins envie de faire le pitre que devant les copains du groupe classe). Nous avons remarqué que ce petit a une logique ... Différenciée pour ne pas dire sexiste. Je sais bien que nous risquons de le renforcer dans ses préjugés mais il a à coup sûr besoin d'un rappel de cadre et de ne pas nous assimiler à sa maman qui s'est rendue très très (...) disponible pour lui. Quand nous réussissons à faire un atelier dirigé (mon ATSEM ou moi-même) avec lui, c'est au prix de beaucoup d'efforts et beaucoup de temps de groupe réinvesti pour cet élève. Même quand nous varions la modalité de rappel à ordre (individuel, collectif, avec ou sans haussement de voix), nous constatons que notre parole a peu d'impact. J'en suis la première désolée et j'aimerais des solutions à court et long terme. C'est bien comme @zominale mentionne qu'il serait envoyé dans une autre classe. J'ai perdu beaucoup de temps assez souvent ces derniers temps à lui réexpliquer individuellement la règle, puis à un autre copain perturbateur ... pour qu'ensuite, d'autres commencent à se distraire car le regroupement n'est pas commencé ou trop souvent interrompu. Si je ne perds pas patience (je ne crie pas, etc.), j'use la patience du reste des élèves qui se retrouvent privés (il y a des activités qui vont devoir sauter car on aura perdu du temps à faire la police). Mon ATSEM est avec moi mais elle est encore fréquemment interrompue par des incidents de change. @BountyGsur les exigences de rangement, ce n'est pas faute de refaire avec lui mais il se concentre très peu, commence à ranger le bac ... Et à reprendre pour sortir un objet, etc. Rien n'est perdu, mais vivement que ça progresse !

@fararden, ah, aussi, deux romans de Dennis Lehane avec de belles adaptations cinématographiques : Mystic River et Shutter Island (avec un vrai travail d'adaptation pour ce dernier car le roman ne peut pouvait pas être plaqué tel quel dans un film). Ça me donne envie de relire les trois auteurs dont je t'ai parlé mais il y a tellement de lectures !

Avec plaisir. Je peux aussi te conseiller Arnaldur Indridasson, un auteur islandais. Ce qui est particulier en Islande, c'est qu'il y a très peu d'habitants, ça crée une proximité particulière entre les protagonistes. Noir, très noir aussi. Il y a une série avec un commissaire, Erlendur, qui est un personnage très tourmenté. Je me suis arrêtée à un moment mais les premiers sont vraiment top (et je ne peux dire pour ceux que je n'ai pas lus). A lire dans l'ordre, en commençant par La cité des jarres (qui a d'ailleurs été adapté au cinéma), en continuant avec La femme en vert, le deuxième étant exceptionnel à mon avis... et les autres.

@Babar., merci beaucoup pour avoir pris le temps d’écrire ! Ça me donne envie ! Vais le noter et j’irai en acheter un ou en emprunter un à la bibliothèque. Le cinéma d’Almodovar, je suis pas tellement fan ( en vo pour moi car j’ai aucune notion d’espagnol et ça me fatigue 😆, mais vais voir s’il est dispo à ma bibliothèque). J’ai lu tous les Giebel et même si certains sont moins bons , je suis toujours triste de les finir . Il y en a un que je n’ai pas fini , il reste 20 pages mais je ne veux pas savoir si Diane meurt ou si elle s’en sort . ( chien de sang). Je suis preneuse aussi d’autres références à l’occasion si tu as des incontournables

Un courrier a été envoyé à la mairie l'an dernier stipulant que nous risquions une fermeture à la rentrée 2025 2026. J'ai fait remonter les effectifs comme demandé. Il y aurait 85 élèves pour 4 classes pour la prochaine rentrée. Pensez-vous que l'on risque une fermeture? Il s'agit d'une école élémentaire en milieu rural. Merci

Jonquet est un excellent (à mon avis) auteur français de romans noirs. J'aime beaucoup les polars de Lemaitre, je pense que ça pourrait te plaire. (Giebel, je n'adhère pas trop à son côté trop efficace (on a tellement envie de savoir la suite, c'est trop pour moi, je n'aime pas être manipulée à ce point) ; d'elle, j'ai juste lu Meutres pour rédemption et Terminus Elicius). J'avoue que c'est tellement efficace que c'est radical pour arriver à lire en période scolaire ! Jonquet fait des histoires bien écrites, bien construites, des intrigues fortes, avec des personnages intéressants et développés, tout sauf primaires. De vraies histoires noires où l'humain est torturé et montre souvent ses plus mauvais côtés. Des parcours de vie qui glissent, qui dérapent du fait d'événements, avec une société qui peut broyer les individus... Franchement, ça vaut le coup. Je viens de regarder sur wikipedia et de découvrir qu'il avait été notre collègue en en centre de neuropsychiatrie infantile et qu'il avait ensuite travaillé "dans les cités de banlieue du nord de Paris où il est responsable d'une classe de section d'éducation spécialisée" !!! Il a fait des études de philo et d'ergothérapie, a travaillé en gériatrie avant de vouloir enseigner. Comme tu es cinéphile, tu as peut-être vu La piel que habito d'Almodovar ? C'est une adaptation libre d'un roman de Jonquet, Mygale, l'un des meilleurs dans mes souvenirs. Quelques exemples de titres donnent le ton : Les deux premiers d'un triptyque qu'il n'a pas pu terminer : Les orpailleurs (1), Moloch (2), très bien (je te les mets car ça peut être mieux de les lire dans l'ordre, ce que je n'ai pas fait car je ne le savais pas) Mygale, je t'en ai déjà parlé, très bien aussi. Ils sont votre épouvante et vous êtes leur crainte, glaçant. Et il y en a d'autres 🙂, j'espère t'avoir donné envie. Certains ne sont vraiment pas anodins (on peut donc tout à fait aussi ne pas avoir envie de lire ce type d'ouvrages, on est loin de romans où "tout n'est qu'ordre et beauté, Luxe, calme et volupté.").

Non , tu peux développer 😊😊😊?

Mise en ligne du 12 ans sur vinted pseudo csnappie Comme d habitude, je fais une remise edp et un prix pour les lots. Besoin de place

Système obsolète, hors cadre et opaque, sans aucun contrôle... C'est le privé sous contrat dont personne ne peut dire à l'euro prêt combien il coûte aux finances publiques ! A la louche entre 12 et 15 milliards d'euros. Incroyable. Et après on vient vous faire des leçons sur les jours en maladie. https://cafepedagogique.net/2024/11/20/exclusif-paul-vannier-sur-le-prive-sous-contrat-on-a-un-systeme-qui-est-obsolete-opaque-et-hors-cadre-legal/

J'aurais bien envie de revoir toutes les saisons d'Hippocrate pour faire durer le plaisir.

Connais-tu Thierry Jonquet ?