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Interrogations sur le comportement de ma fille et sur celui de son maître d'école
maryl replied to Mme MM's topic in Problèmes avec les enseignants, l'école
Non, simplement de lui dire de profiter des vacances. Chaque chose en son temps mais si elle a besoin de parler alors il faudra l'écouter. Certains c'est vrai mais pas forcément de suite. Plus tard. C'est une façon de se punir, la victime se sentant souvent coupable, de penser qu'elles ne méritent que cela. Mais pas tous. Avant cela il y a d'autres étapes et notamment une baisse des résultats scolaires (que l'agresseur soit lié non à l'école), un état dépressif et/ou des crises d'angoisse, un refus d'être touché, un refus de voir l'agresseur. Ce que vous nous dites de votre fille n'y fait pas penser. La plupart des enfants abusés le sont par des proches. C'est plutôt dans ce sens là. Le syndrome de Stocholm s'applique aux abus de longue durée avec une emprise les coupant de la famille. Même s'il ne découvre rien, un psychologue pourra l'aider à passer le cap de la pré adolescence et l'aider à s'affirmer. Un psychologue ne met pas d'étiquette sur les enfants. Il est là pour les aider et éventuellement aider les parents. Il n'est pas question de maladie mentale pour eux. Ils peuvent aider des enfants angoissés à gérer leurs angoisses, les aider à se construire, à gérer un événement difficile... à moins de demander un bilan et encore. Ils ne sont pas habilités à poser un diagnostic. Votre fille montre un mal-être et un psychologue sera le plus à même de l'aider si votre fille est d'accord. -
Je pense que le texte ne repassera pas devant l'AN.
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les sénateurs ont mis cet amendement dans le projet de loi, ce projet de loi est voté demain par le Sénat. Ensuite il y aura une commission paritaire avec des sénateurs et des députés afin de trouver un accord entre les 2 textes, soit il y a accord et le texte est adopté, soit le texte repart à l'assemblée qui amende de nouveau et vote ensuite ... Il faut donc attendre ce qu'il ressort des prochaines rencontres!
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Mais dans le Rhône vous avez eu votre accusé de réception avec votre barème ? Je pensais que c était bloqué sur toute la France ?
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Bonjour, Vous avez reçu également des directives de votre IEN ces jours-ci ?
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C'est ça ! C'est une possibilité ... avec interdiction d'y revenir jusqu'au soir, même avec l'excuse "j'ai oublié mon ... (suite au choix) ".
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La place du maître E dans la mise en oeuvre du LSU
Goëllette replied to MCANCIAN's topic in ASH et enseignement spécialisé
Ça, c'est sûr ! Mais il ne faut pas que ça fasse pencher le bulletin et que ça laisse croire aux parents que tout va bien, ce qu'ont parfois un peu tendance à faire les Maîtres E (et G). -
Je regarde aussi
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Tu lui dis que, jusqu'à mi juillet, tu es payée pour faire un autre métier qui t'interdit de te libérer 4 jours par semaine avant 17h. Et il te fixera rendez-vous le mercredi, le midi, le soir, le samedi ou pendant les vacances, parce que sécher la classe pour aller à un entretien professionnel, tu ne mets pas les chances de ton côté pour être embauchée .... Sinon, comme répondu plus haut. Je doute que les entretiens pour trouver du travail ailleurs rentrent dans les raisons permettant de se voir autorisé à s'absenter sur le temps de classe.
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A propos du salaire en tant que PE stagiaire
ant06 replied to ant06's topic in Questions et discussions sur l'année de PES / EFS
Ah bon ? Je pensais justement qu'étant donné qu'un stagiaire n'est pas vraiment fonctionnaire (puisqu'il n'est pas encore titularisé), il cotise à l'assurance chômage comme n'importe quel salarié... Il faut dire aussi que les fiches de paie transmises par l'EN sont tellement lisibles... 🙄 -
CP au jour le jour 2018 - 2019
nellou replied to doudouninou's topic in L'élémentaire au jour le jour
Si vous pouvez pensez à faire un CP/CE2. On a abandonné le CP/CE1 depuis longtemps chez nous... J’ai eu cette classe 4 ans et y a pas photo... Bon l’an prochain ça sera GS/CP pour moi... Jamais eu de mater en plus de 20 ans... Ça va me changer 😕 -
Les PERDIR sont contraints à une mobilité statutaire : ils doivent changer régulièrement d'établissement..., la donne est donc rebattue régulièrement (ce qui peuvent aider les enseignants à relativiser la note administrative délivré par leur chef d'établissement et à espérer du changement). Or, ce n'est pas le cas pour les directeurs/trices d'école qui peuvent rester jusqu'à la retraite sur leur poste s'ils le désirent..., ce qui change donc pas mal la donne par rapport au secondaire, surtout en prenant en plus en compte que le mouvement intra et inter est pas mal bloqué pour les simples adjoints dans de nombreux coins de France.
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Nous venons de visionner le dernier épisode. Le terme qui résume mon sentiment est
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Exactement ça. Ca aurait pu être tellement "plus" qu'un beau spectacle, les personnages méritaient plus que ça..... du coup maintenant j'attends la fin "livre" avec impatience.... en espérant qu'il finisse par l'écrire !!!!
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Ici aussi insatisfaite même si je trouve la fin correcte. En gros, là à chaud, sentiments très partagés. Dodo !
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Un poil désappointée, je ne sais pas trop quoi penser...
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Normalement le chef de scolarité m'a placé sous responsabilité des chefs de bureau M1 et de la responsable de tous les niveaux. En réalité j'ai déjà bougé pour voir aussi une SA qui s'occupe de la gestion des plannings. A l'international il n'y a que 2 contractuels donc pas des agents de Cat.b comme j'avais demandé. Mais je crois que l'administration scolaire d'une façon générale ne va pas me brancher (j'attends les 2 j en eple pour voir mais bon...)Je pense que même si j'obtiens un poste dans l'en dans un premier temps, je vais continuer à me former pour changer de ministère à terme. L'EN paye mal, je souhaite être mieux rémunérée. Et alors surtout il y a une chose dont je suis sûre qui me conforte dans mes choix, sur un poste de cat.c je finis en dépression avant un an d'exercice. Les tâches d'exécution toute la journée avec en prime le risque d'avoir une chef de bureau désagréable ou mesquine non merci. Je préfèrerai avoir des responsabilités même si cela rime avec plus d'heures.
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Voilà comme au lycée, une partie de la note était donnée par le proviseur, pas toujours top selon sur qui on tombe, vous allez me dire c'est pareil avec les ien ..
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C'est aussi ce que je ressens.
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Ah oui ? Alors que moi, j'ai une espèce de sentiment d'inachevé
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Dans quel service es-tu? Je suis aux relations internationales.
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C'est aussi le mot qui m'est venu, ce dernier épisode me "convient".
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Catijams Art changed their profile photo
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Tandis que moi je m'ennuie!! Je fais de la tâche d'exécution répétitive toute la journée ce n'est pas du tout ce que je voulais. Je vais quitter le stage sans avoir appris grand chose je vais revoir plonger dans les bouquins sur l'enseignement supérieur et le management pour mon oral. Les personnels de catégorie B n'ont pas le temps pour moi ou presque, en même temps je peux les comprendre mais je ne cerne pas vraiment leurs différentes missions.
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Tiens ce sujet m'intéresse... Dans le cadre de ma reconversion, si un employeur me propose un entretien sur le temps scolaire... Comment faire ?
