pratique personnelle

[sandrine62]

je viens de découvrir cette expression dans les rapoorts de jury.

pouvez-vous me dire si c'est par rapport au doc ou par rapport à notre propre expérience?

moi je fais du bad par exemple.

il faut que je dise ce que cela m'apporte.est-ce ça?

si vous avez des idées?

[keke]

oui c'est par rapport à TA pratique perso. Ce n'est pas obligatoirement le sport présenté dans le doc.

[sandrine62]

mais que dire par rapport au badminton par exemple?

[cemarc]

Ben tu expliques pourquoi tu pratiques le bad, ce que ça t'apporte, si ça te donne des idées par rapport à la façon dont tu vas enseigner l'EPS à l'école...

[snoop59]

je viens de découvrir cette expression dans les rapoorts de jury.

pouvez-vous me dire si c'est par rapport au doc ou par rapport à notre propre expérience?

moi je fais du bad par exemple.

il faut que je dise ce que cela m'apporte.est-ce ça?

si vous avez des idées?

<{POST_SNAPBACK}>

Déjà pour info, en tout cas en ce qui concerne l'académie de Lille, cette partie compte sur 2 sur les 20 points:

-0: Evocation anecdotique sans prise de recul

- 1: Evocation et analyse succinte sans perspective professionnelle

- 2: Evocation et analyse avec une msie en perspective professionnelle

Elle permet de juger si le futur enseignant que vous allez être s'est questionné sur l'enseignement de l'EPS.

Pistes de réfléxion:

1. Représentation de l'EPS après votre scolarité?

- Comment cette représentation a-t-elle évoluée après votre formation ou votre préparation en tant que candidat libre?

- Qu'est-ce que vous en retenez pouer vos futurs élèves (finalités, valeurs, objectifs...)?

2. Préparation pour l'épreuve pratique du concours: Comment l'avez-vous vécu? Comment vous-êtes vous préparés? Envie de continuer? Qu'est-ce que celà vous a apporté?

3. Si pratique perso en club: valeurs? Ce que vous en retenez pour vos élèves?

4. animateur BAFA: expériences?

5. Stages: observation, ce que vous en retenez....

Cette partie ne doit pas dépassée 3 minutes.

Synthèse cours IUFM Valenciennes

[keke]

Pour le 2 points sur 20, c sur??? Parce que moi on m'a dit qu'il y avait pas de points sur cette question (ex-membre du jury)

[keke]

Excusez-moi

"on m'a dit qu'il y a PAS MAL de points"

[snoop59]

Excusez-moi

"on m'a dit qu'il y a PAS MAL de points"

<{POST_SNAPBACK}>

Ben, j'ai une fiche d'évaluation sous les yeux et c'est ce qu'il y a de marqué. Et quand tu réfléchis, ça fait pas mal de point dans le sens que c'est du bachotage. En le préparant bien, tu peux te garantir 2 points, alors que le reste c'est l'inconnu: APSA? sujet?...

[Cortomalte]

On doit parler du sport qu'on passe : par exemple danse ou des autres, judo, tai chi, streching, step ... ????

[Juno]

Tu peux parler de n'importe quelle activité sportive que tu pratiques/as pratiqué.

[Cortomalte]

Merci Juno.

Voilà ce uqe je peux dire de ma pratique perso :

sens de l'effort, persévérance, pas de suite

Tai chi / streching: relaxation, détente des muscles, concentration pour les katas

Danse / step : apprentissage diffiile des enchaînements pour les mémoriser

Judo : entraide, amitié, coopération, système des grade /ceintures (on apprend de nlles prises quand on a acquis certaines compétences), compétition pas obligatoire

Tennis : difficultés de coordination oeuil/bras surtout si on a des lunettes

sport duel

Aviron : sport d'équipe, objectif : gagner, coopérative, coordonner bras/jambes/respiration, aller sur l'eau => pas avant 8 ans