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Bonjour, si vous êtes parents d'un enfant ayant sauté une classe, merci de m'aider dans ma réflexion pour un dossier qui s'intitule "le saut de classe peut-il perturber l'apprentissage de l'écriture ?" merci à vous, le questionnaire est court et vous prendra maxi 5 mns ! https://forms.gle/VmRXSLjNfsAdfVVS7 Bonne journée à tous !

Depuis plusieurs années, Ecriture Paris met à disposition des enseignants de nombreuses ressources et des articles de fond sur l'écriture manuscrite. Le dernier en date porte sur l'écriture au tableau noir, qui est bien souvent négligée alors qu'il s'agit d'un geste professionnel important, qui mérite toute notre attention ! http://ecritureparis.fr/pour-les-enseignants/articles/95-l-ecriture-au-tableau-un-geste-professionnel-a-soigner

Il a suffi que je parte en vacances une semaine pour que le Figaro publie l'entretien que je lui avais donné il y a quelques semaines, suite à la parution de mon long article sur les difficultés croissantes des élèves en écriture. http://ecritureparis.fr/pour-les-enseignants/articles/85-pourquoi-nos-eleves-ecrivent-ils-aussi-mal L'article de journal est paru jeudi matin. Il est en accès restreint pour les abonnés. Le premier mois est offert, pour ceux qui seraient tentés ! http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2017/03/01/01016-20170301ARTFIG00259-ces-enfants-qui-n-arrivent-plus-a-ecrire.php Le jour-même, les télés ont suivi : M6, France 2, France Inter... et un sujet de 2 mn sur TF1, où on peut voir ma collègue Yvette Aboukrat, pendant quelques trop courtes secondes. C'est le "chapitre 13" du JT, à 30 min environ : http://www.tf1.fr/tf1/jt-20h/videos/20-heures-2-mars-2017.html Je suis vraiment contente que les médias nationaux se saisissent de cette question de l'écriture manuscrite, qui est encore trop souvent passée à la trappe par les formateurs, voire méprisée. Et ce, alors même que les recherches scientifiques corroborent toutes son importance.