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Bonjour !!!! L'année dernière Allie67 avait initié un projet basé sur le livre "La sorcière Camomille au musée", je reprends (avec son accord et un grand merci au passage pour son aide) l'idée pour la rentrée prochaine Si vous pensez faire une visite dans un musée en 2013-2014 ce projet peut vous intéresser.... Je reprends donc le message d'Allie qui explique tout : *********************************************************************************************************************************** Bonjour Si vous avez déjà participé ou pensé participer au projet Clément Aplati, si vous pensez faire une visite dans un musée en 2012-2013 alors ce message peut vous intéresser Je recherche des classes partout en France intéressées par un échange autour du livre "La sorcière Camomille à Paris". J'en profiterai donc pour leur faire "réécrire" certaines parties et intituler leur "manuscrit" : La sorcière Camomille à Strasbourg. Cependant, j'aimerais aussi leur faire visiter un peu la France et d'autres musées. C'est pour cela que j'ai besoin d'autres classes pour ce projet. Est-ce que certains d'entre vous seraient intéressés d'écrire un "La sorcière Camomille à votre ville" ? Il s'agirait principalement de faire découvrir : - la carte de France à ses élèves - des musées (toutes périodes confondues : préhistoire, arts modernes, beaux-arts, arts premiers, etc.) et donc 2 à 4 œuvres/artistes par musée - des villes (2 à 3 monuments par ville). En période 2/3, les élèves pourraient lire le livre. A cette même période, peut-être envoyer dans les classes avec qui on correspond, une affiche annonçant un concours de mode pour sorciers & sorcières dans la ville que l'on ira visiter (ou dans laquelle on habite). En période 3/4, prévoir la sortie au musée et travailler sur les œuvres du musée et les monuments de la ville. Le retour pourrait être numérique ou sur papier (et pas forcément personnalisé pour l'école à qui on envoie, ce qui peut être la contrainte du projet Clément Aplati...). Le retour n'a pas besoin d'être exhaustif (simplement le manuscrit corrigé avec les œuvres et monuments de la nouvelle ville ou un diaporama avec petit résumé sur chaque musée, œuvre, monument, etc.) Un petit peu de lecture, d'écriture, d'arts pla, d'histoire des arts, de découverte du monde... C'est ce que je cherche dans ce projet. Voilà !!!! ********************************************************************************************************************************** Je mets à jour la récap des participant(e)s au projet En orange, les adresses reçues Clicasos: classe de CE2-CM1-CM2, musée des beaux arts de Calais avec les oeuvres de Rodin Bananabambou: Guyane Bluey: CE1, Art Institute de Chicago, USA Keke: Lille Tigralex: Marne (Champagne Ardennes), le fort de la pompelle (musée sur la 1ère guerre mondiale) Cagory: CE1-CE2, Bussière-Dunoise Carovolvic : cp Perpignan (statues de Maillol) Prunel CE2 Antibes certainement le musée Picasso alinecrpe CP Massy, musée Rodin, le Louvre ? ou un autre musée manneg CE2-CM1 Le Havre, musée André Malraux ? S@nsan CP, Colmar sgorre CE1 cpce2lbt CP-CE2 isak nenufar64 cycle 3 cecile b garba c'est OK