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  1. Bonjour, Toute nouvelle enseignante, je suis en train de réfléchir à mon emploi du temps (au moins de la période 1). Je vais peut-être poser des questions un peu naïves : - Dans quelle "matière", l'informatique et la musique doivent-ils être rattachés (Par exemple, les IEN nous ont dit que "histoire de l'art" ne pouvait pas être écrit en toutes lettres dans un emploi du temps car c'est histoire de l'art dans toutes les disciplines enseignées) - Pour les heures consacrées à l'Histoire-géographie-ECM : combien de temps accordez vous à chacune des disciplines par semaine ? - Pour les heures de sport, par exemple, j'ai un créneau piscine de 40 min mais entre le moment où l'on va quitter la classe et celui ou l'on va revenir, il va s'écouler presque 2h. Je compte 40 min d'EPS ou 2h dans mon emploi du temps ? Merci d'éclairer ma lanterne, bonne soirée ! flops
  2. Bonjour, comme nous sommes en pleine période de chamboulements (et aussi de révisions pour les oraux et aussi les écrits, bonne chance à tout le monde !), j'ai une question relative à la nouvelle organisation de la semaine, concernant le passage de 4 jours à 4 jours et demi. Avant, on avait une organisation de ce type: identique les lundi, mardi, jeudi et vendredi, du genre 8h45-12h // 13h30-16h45 (en tout cas, dans ma commune). Soit 24 h de cours par semaine (on retire les récrés). À la rentrée 2013 (ou 2014, suivant les communes), la semaine sera répartie sur 4 jours et demi, avec au minimum 2h de pause méridienne. J'aimerais bien savoir si j'ai bien compris: Lundi, mardi, jeudi et vendredi: 8h45 - 12h // 14h - 16h mercredi: 8h45 - 12h. Et donc, les élèves finissent 3/4 d'heure plus tôt, quatre fois par semaine, soit 3h d'enseignements qui sont rattrapés le mercredi matin, c'est bien ça ? Question: l'enseignant est donc responsable de ses élèves jusqu'à 16h, ce qui correspond à la fin des cours ? Et ensuite, toujours si j'ai bien compris, c'est un animateur qui prend en charge les élèves ? Quel type de personne pour jouer ce rôle d'animateur ? J'imagine quelqu'un qui est au moins titulaire d'un BAFA ? Et pour combien de temps ? 45 mn ? 1 h ? Plus ? Après, sont-ce les employés municpaux qui prennent le relais pour assurer la garderie, comme c'est le cas actuellement ? Autre question: est-ce que tous les élèves doivent participer aux ateliers après les cours, ou ont-ils le droit de rentrer chez eux, seuls ou avec leurs parents, dès 16h ? Quel type d'animation proposer ? Avec quelles modalités ? Un seul animateur pour 20 à 25 élèves, ou plusieurs ? Bref, je m'étonne de n'avoir rien vu sur ce forum qui traite de ce problème plus que d'actualité, d'autant plus que je vois bien un sujet traitant de cet aspect à l'oral d'AFE ! Avis à toutes celles et ceux qui auraient des pistes (profs, élus, parents...). Je pense que ça serait intéressant de discuter ici même des aspects déontologiques, pédagogiques et règlementaires (comme ils disent dans les sujets ^^) de cette réforme. Merci et bonne soirée !
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