Aller au contenu

Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'AESH'.

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE MATERNELLE
    • Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
    • La maternelle au jour le jour
    • Des projets pour la maternelle
    • Devenir élève
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Le numérique à l'école maternelle
  • LES DOMAINES D'ACTIVITE A L'ECOLE ELEMENTAIRE
    • Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
    • L'élémentaire au jour le jour
    • Des projets pour l'élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire et géographie
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Le numérique à l'école élémentaire
    • Arts visuels
    • Musique
    • Langues
    • E.P.S.
  • AUTRES FORUMS POUR L'ECOLE PRIMAIRE
    • Fiches pour l'école
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Sites et pages web
    • La direction d'école
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • OCCE et coopératives scolaires
    • CAFIPEMF, formation, autoformation
    • Devenir IEN ou PERDIR
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Violences, agressions et incivilités
    • Communiquer et gérer le relationnel
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Autres
  • LES FORUMS DES PARENTS D'ELEVES
    • Les programmes et les apprentissages
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Des problèmes avec les enseignants, l'école ?
    • Questions diverses
  • DEVENIR PROFESSEUR DES ECOLES
    • L'ISFEC
    • Le concours du CRPE
    • L'INSPE et le MEEF
    • L'année de PES / EFS
    • Les listes complémentaires
  • LE MUR
    • Débats sur l'école
    • Culture et médias
    • La retraite
    • Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions
  • DIVERS FORUMS
    • Les petites annonces
    • L'informatique
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • Sujets de Polices de caractère
  • Pres de CRPE 3ème concours
  • Discussions de NARRAMUS
  • Discussions de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Discussions de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA

Catégories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Connaissance du système éducatif
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Acquérir les premiers outils mathématiques
    • Explorer le monde
  • Articles divers
  • Parents

Catégories

  • La pédagogie et les pratiques de classe
  • Connaissance du système éducatif
  • Le CRPE

Blogs

  • Le blog d'André Jorge
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Informatique
  • LE SITE ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
  • BBB
  • Coups de coeur littérature de jeunesse

Catégories

  • Projets et thèmes
    • Autour des arbres
    • Le dessin
    • Autour des fleurs
    • Les Jeux Olympiques
    • Halloween
    • Kaplas
    • Autour de Noël
    • La nouvelle
    • Pâques
    • La peinture
    • La rentrée
  • Autour des albums
    • TIBILI
    • LES OEUFS DE PAULETTE
    • UNE HISTOIRE A QUATRE VOIX
  • CRPE
    • Domaines disciplinaires
    • Dossiers professionnels
  • Pédagogie
  • Téléchargements de Polices de caractère
  • Téléchargements de NARRAMUS : LE MACHIN
  • Téléchargements de NARRAMUS : LA SIESTE DE MOUSSA

Calendriers

  • Anniversaires
  • Education et enseignement
  • Actualités
  • Évènements de CRPE 3ème concours

Rechercher les résultats dans…

Rechercher les résultats qui contiennent…


Date de création

  • Début

    Fin


Dernière mise à jour

  • Début

    Fin


Filtrer par nombre de…

5 résultats trouvés

  1. Communiqué du Snuipp 04 aujourd'hui, mais qui intéresse l'ensemble du territoire. Ce type d'enquête de a-t-il eu lieu dans votre département ? Une initiative nationale serait la bienvenue.
  2. Bonjour J'ai cette année un élève qui a été diagnostiqué du syndrôme Gilles de la Tourette il y a un an et demi. Depuis cette année, il a une AESH à temps partiel mais c'est un élève qui a du mal à se concentrer et qui panique facilement devant l'inconnu. Il a également des tics qui peuvent énormément le fatiguer au quotidien et qui lui pèsent ("mes tics m'embêtent"). On a commencé à mettre en place les balles sensorielles pour masser ses mains quand il ne peut plus écrire. Est-ce que certains d'entre vous ont déjà été confrontés à ce syndrôme? Si oui que puis-je faire au quotidien qui pourrait le soulager ? Merci d'avance pour vos réponses
  3. Bonjour à tous, Dans le cadre de mon master MEEF mention Premier degré, je réalise un mémoire sur la collaboration entre les professeurs des écoles et les AESH dans le cadre de l’inclusion des élèves en situation de handicap. Je recherche donc des enseignants du premier degré, travaillant ou ayant travaillé avec un(e) AESH en milieu ordinaire, qui accepteraient de répondre à mon questionnaire à l’adresse suivante : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd00QHD_EOBhvV2wRhCdYIMKPd1ndPHV9KZbMZyEYpyQj1RGQ/viewform?usp=sf_link Ce questionnaire est entièrement anonyme et vous prendra moins de 10 minutes à remplir. N’hésitez pas à partager ce questionnaire au sein de votre réseau. Je vous remercie d’avance pour votre participation !
  4. Laura Valentina

    AVS-i/ AESH en classe

    Bonjour, Je suis PES et dois présenter deux extractions de portfolios en janvier et mai ( cela participe aux items à valider pour la titularisation). En clair, cela veut dire que je dois faire deux fois deux analyses de pratique devant un jury. Pour l'une de mes analyses je voudrai parler de ce qu'implique la présence d'une AVS-i ou devrai-je dire AESH en classe? Je pense avoir déjà écrit pas mal de choses... mais qui sait peut-être ai-je oublié des choses? Avez-vous aussi des références théoriques? Merci beaucoup!
  5. Perlian

    Accompagnement mutualisé / individualisé

    Bonjour, Je suis enseignante et je viens d'être informée qu'un de mes élèves bénéficie d'une notification d'accompagnement mutualisé. L'AESH sera dans ma classe 3 demi-journées. Cette personne s'occupera également d'un autre enfant dans une autre école pour 5 demi-journées mais en accompagnement individualisé. Quelle est la différence entre mutualisé et individualisé ? Est-ce que cela signifie que je peux prévoir de confier un groupe d'élèves à cette personne ? C'est tout nouveau pour moi et j'aimerais pouvoir un peu anticiper. Merci.
×
×
  • Créer...