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Mon fils à fait sa rentrée en 6e. Apres un départ difficile ( gestion du cartable, des devoirs, etc..), il a réussi à acquérir une méthode de travail et une envie de réussir qui n'était pas aussi présente en primaire. Les résultats sont corrects. La réunion parents-profs se déroulant mi octobre, à la fin de ma grossesse, nous n'avons pas pu nous y rendre car j'avais un avis de déclenchement ce jour. Aussi, nous avons pris soin de nous excuser de cette absence auprès de la PP pour ce motif. Le conseil de classe à eu lieu début décembre, il obtient les encouragements avec une moyenne de 14,7. (la note la plus basse étant en français avec 11,7 )Jusqu'ici tout va bien ou prersque. Tout se complique une fois le bulletin reçu. L'ensemble reste satisfaisant avec des appréciations très positives (élève sérieux, bonne participation, etc...) pour la majorité sauf en français et en histoire où les enseignants font état "d'un éleve agité à canaliser "pour l'une et "d'un éleve sérieux et soucieux de réussir mais nuisible pour ses camarades" pour la seconde. Inutile de préciser que nous sommes tombés de haut!! J'ai demandé à mon fils des explications qui selon lui sont les suivantes: " A chaque fois, je lève le doigt et je dis moi moi madame avec insistance pour qu'elle m'interroge", un entretien s'en est suivi pour lui expliquer qu'il n'est pas le seul dans la classe et qu'il devait être patient... En ce qui nous concerne, Nous avons trouvé ces commentaires inadmissibles dans le sens où à aucun moment les enseignants nous ont informés d'un tel comportement ( aucun mot, aucune observation dans le carnet) qui aurait pu être corrigé si l'info était passée. J'ai demandé à mon fils si un des enseignant lui avait fait part de son comportement. L'une à aucun moment et l'autre lui rappelant en fin de cours qu'il dérangeait sa camarade. Je trouve ces appréciations humiliantes et blessantes pour un élève qui prend son travail à cur et fait des progrès! Je rappelle qu'à aucun moment dans sa scolarité il a été question d'agitation! En tant que parents, nous mettons tout en oeuvre pour sa scolarité et déplorons ce genres de commentaires néfastes. Quel est l'intérêt d'un tel commentaire sans en aviser les parents en amont? Nous rencontrerons les enseignants très prochainement. Qu'en pensez-vous? Difficile d'être parents-profs!