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  1. Bonjour, Je souhaiterais adopter une approche de type « pédagogie positive » en classe. Il s'agirait de s'inspirer de la méthode proposée par Audrey Akoun et Isabelle Pailleau, mais aussi plus globalement d'améliorer encore les conditions d'apprentissages des élèves, par exemple en rendant la classe accueillante et confortable, en laissant s'exprimer leurs goûts personnels, etc. A vrai dire, j’ai déjà fait quelques pas pour enseigner autrement (cartes mentales et lapbook testés avec succès mais pas de façon pérenne) et je pense qu’il est possible d’aller plus loin. Mais comment ? - Comment mettez (mettriez)-vous en œuvre cette approche au quotidien ? Dans votre emploi du temps et dans l'organisation de l'espace classe notamment ? - Avez-vous testé (pensez vous tester) un cahier interactif ? Si oui, dans quelle matière ? - Avez-vous conservé un système de gestion des comportements, avec compte-rendu hebdomadaire aux parents ? Tous les retours d’expérience et toutes les idées ou avis sont les bienvenus ! Merci.
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