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Bonjour, Je souhaite me lancer (pour la première fois…) dans un projet « Clément aplati » et je recherche pour cela quelques classes pour correspondre. J’ai une classe de ce1-ce2 (6 + 14) dans un petit village de la marne. J’ai envie de lier ce projet à l’étude des paysages en QLM espace, donc il me faudrait correspondre avec une classe située dans une grande ville, une en bord de mer ou océan, et une autre en montagne. Si en plus, je trouvais 2 classes en drom com (1 climat chaud, 1 climat froid), ce serait l’idéal ! Je m’occuperais de mon côté du paysage rural. Je voudrais aussi lier ce projet à la production d’écrit : mes élèves écriraient régulièrement de courts textes en racontant ce qu’ils ont fait avec les Cléments reçus (un peu façon cahier de vie). Le calendrier : P1 : lecture du roman et création des Cléments ; P2 : envoi des Cléments aux correspondants avec présentation très rapide de notre classe, école… P3, 4, 5 : On faire vivre les Cléments reçus avec nos classes, ils peuvent aller dans les familles…à la manière des mascottes de maternelle ! Et à chaque évènement, ou 1 fois par mois, chaque élève raconte par un court texte ce qu’il a fait avec Clément (sortie, piscine, week end en famillle…). De plus, pour travailler sur les paysages, on prendrait en photo les Cléments dans des endroits typiques. Je ne sais pas s’il est nécessaire de se renvoyer les Cléments à la fin de l’année…à voir. Pour les envois (textes et photos tout au long de l’année), on pourrait faire ça par mail pour réduire les frais d’envoi ! Et au fur et à mesure, imprimer ce que l’on reçoit pour créer un vrai « cahier de voyage » de nos Cléments dans les autres classes. Il n’y aurait que les frais d’envoi des Cléments en octobre/novembre, et peut-être le retour en fin d’année. Si quelqu’un est intéressé pour cette correspondance, faites moi signe !