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Bonjour ! Cette année je suis brigade, et les remplacements ne sont pas nombreux pour le moment ce qui me laisse le temps de bosser ma "malette" de remplaçante. Je suis en pleine création de mes fiches type, en fonction de mes ressources. Cependant, concernant la maternelle, je me pose une question : la découverte de l'album doit-elle se faire en classe entière pour ensuite les orienter sur des travaux sur le thème ? Dans ce cas, le moment regroupement doit être très long non ? (rituels + album + explication des ateliers... lourd ?) Au début, je voulais faire de la découverte de l'album un atelier à part entière. De cette manière, les élèves découvrent le livre en petit groupe, et les échanges sont facilités. Grâce à la rotation, tous les élèves ont vu l'album au bout de 2 jours. PAR CONTRE, les autres ateliers ne peuvent pas travailler sur le thème de l'album puisqu'ils ne l'ont pas encore vu... De ce fait, je suis obligée de leur donner du travail qui n'a pas de rapport avec l'album, jusqu'au moment où les rotations d'atelier leur permettra de le découvrir à leur tour... C'est contraire à l'idée de projet non? Comment faites vous ? Quand faites vous découvrir l'album à travailler ? En classe entière ? Si oui, quand ? En petit groupe ? Si oui, que font les autres ? merci