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Bonjour, Je prépare mon dossier pro pour l'oral du crpe 2017. J'ai fait une séquence en science sur les déchets en CE2 (tri, recyclage...). J'ai plusieurs questions et aurait besoin d'éclaircissement, de conseil : - Savoir si je suis bien dans le BO 2016, j'ai trouvé dans le domaine " Comment reconnaitre le monde vivant?", la compétence "identifier qq intéractions dans l'école" avec comme exemples de situations "suivi de ce qui entre et sort de la classe (papier,recyclage), devenir des déchets... Sauf que ma séquence ne portent pas que sur les déchets de la classe ou l'école, mais sur les déchets en général. Bien entendu que je fais un parallèle avec ceux de l'école (déchets du goûter par exemple, fabrication de papier recyclé). Mais dans le nouveau BO, il parle que de l'école! Est ce que du coup je ne suis plus dans le BO? Sur l'ancien BO c'était plus explicite, là je suis pas sûr du tout. - En ce qui concerne les fondements scientifiques de la première partie du dossier, je ne sais pas trop quoi mettre. Moi j'ai travaillé sur le développement durable mais c'est très vaste comme sujet. Quels sont à votre avis les fondements scientifiques qui faut développer pour ce sujet. De plus c'est dans "Comment reconnaitre le monde du vivant? "J'ai pas du tout l'impression d'être dans le vivant avec les déchets! Bref, je suis embrouillée. si vous pouvez m'aider car je suis bloquée! Merci.
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- questionner le monde
- fondements scientifiques
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