Bonjour à tous, je dois préparer une séquence à présenter à mon groupe à l'IUFM sur la compétence "ajouter deux fractions de même dénominateur" en CM2
Je ne trouve pas réellement d'idées originales pour débuter cette séquence, je ne vois pas vraiment dans quelle direction aller!
Pouvez- vous me faire part de vos expériences et de vos idées?