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Bonjour. Je suis enseignante en maternelle et j’ai trop de problèmes avec ma directrice pour obtenir de réponses de sa part aux questions que je me pose, elle prend tout comme une agression. Je viens donc vers vous pour avoir des réponses objectives appuyées sur vos connaissances des textes et de votre expérience sans que le relationnel n’intervienne. Tout d’abord concernant les horaires　: notre règlement nous impose comme horaires de sorties les heures suivantes　: de 11h30 à 11h40 et de 16h30 à 16h40. Hors de question pour notre directrice d’ouvrir l’école à 11h20 et 16h20, c’est ok, elle en a le droit, je ne reviens pas là dessus. Mais peut-elle nous imposer de rester au delà de 11h30 et 16h30. Nous ne quittons jamais l’école avant 45 car il faut conduire à la cantine ou au goûter les enfants non récupérés. J’ai 3 enfants à l’école élémentaire proche de mon école et tous les jours, ils attendent seuls sur le trottoir et j’en ai assez de m’inquiéter pour eux, je voudrais quitter mon travail à l’heure…en ai-je le droit　? Comment faire pour partir au moment même où animateurs et parents arrivent à l’école. Concernant la paperasse　: avec le temps, la charge administrative imposée par la directrice s’est considérablement alourdie et c’est de plus en plus prenant et inintéressant. En dehors du cahier d’appel, quels sont les obligations de l’enseignant (fiches de renseignement, assurance, numéros d’urgence, personnes habilitées à récupérer les enfants, autorisations diverses, cantines, goûter, activités périscolaires, etc　.). Je parle bien des tâches qui incombent aux enseignantes et non celles qui sont faites par habitude ou méconnaissance… Il va sans dire que nous avons tenté de discuter, pour le bien des enfants et de l’école, nous avons beaucoup pris sur nous et avons accepté beaucoup de choses mais là, personnellement, je n’en peux plus et je suis arrivée à bout des efforts possibles. Notre directrice est très exigeante avec nous concernant la réglementation, elle surveille tous nos horaires et focalise sur 5 minutes de retard pour le service de récré en oubliant de voir tout ce que nous faisons et qui devrait être fait par elle ou d’autres et je voudrais pouvoir l’être avec elle sur le même plan, c’est pourquoi je suis en attente de réponses claires qui ne me parlent pas de l’importance de dialoguer, de penser d’abord aux enfants. Aujourd’hui, plus personne ne pense à l’intérêt des enfants, mais c’est un autre sujet. Merci à celles et ceux qui pourront m’aider.

Bonjour, Enseignante spécialisée du 1er degré, je suis nommée pour la rentrée sur un poste ulis. Je ne suis pas au clair avec les obligations de services, c'est-dire les horaires. Je souhaiterais aussi connaître les textes officiels sur lesquels m'appuyer concernant les horaires et la rémunération. Sont-ils nationaux ou bien académiques ? Je recherche aussi des informations sur la rémunération. Sur ces deux sujets, je ne trouve rien de clair. merci d'avance pour vos réponses.