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Le matin, j'aimerais bien commencer par un petit rituel qui permettrait de travailler sur les inférences. Un élève pioche un petit papier et lit la phrase. J'avais lu ça sur un blog et je n'arrive plus à retrouver. Ca vous dit quelque chose?

Travailler autour de textes lacunaires pour produire des inférences Voir le fichier Dans son ouvrage Vers une écriture littéraire, Catherine Tauveron propose un atelier d’écriture à partir d’œuvres littéraires de jeunesse. Il s’agit de combler des ellipses narratives après avoir découvert les « silences » lors de lecture d’ouvrages. À travers la lecture de quatre albums de jeunesse, les élèves perçoivent la fonction de plus en plus élaborée des ellipses narratives, des « blancs ». Chaque texte ayant servi de tremplin au suivant pour comprendre les implicites. Une ultime séance propose aux élèves d’écrire, à leur tour, une histoire où figurent des « blancs » pour obliger le lecteur à faire un effort de compréhension ou d’interprétation. Cette histoire racontera comment l’élève a réussi à obtenir le compagnon dont il rêvait (peluche, animal de compagnie…) sans jamais dévoiler sa nature mais en révélant simplement avec parcimonie quelques indices. Contributeur edukely Soumis 22/11/2011 Catégorie Français