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1 résultat trouvé

  1. aqua897

    Production d'écrit

    Bonjour, je cherche une solution pour que mes élèves fixent l'orthographe des mots sur le long terme car c'est une catastrophe. Ils apprennent les mots juste pour la dictée et après ils oublient et ne savent plus que l'on a a étudié ces mots. Je fais de la production d'écrit chaque jour, et hormis le jour où ils sont obligés de réinvestir ces mots pour construire des phrases, ils ne reprennent pas leur liste pour produire d'autres écrits. D'autre part, je me rends compte que je corrige toujours les mêmes mots dans tous les autres lanceurs d'écriture, comme les mots "anniversaire, aujourd'hui, soeur, frère...". Je précise que nous sommes en CE2 dans une école où les élèves ont un niveau globalement très bas. Comment faire pour qu'ils arrivent enfin à fixer ces mots ? Un affichage ne servirait à rien je pense, ils n'auraient pas le réflexe de chercher les mots , surtout que tout serait mélangé car je n'ai pas la place pour faire un mur de mots. Un carnet de mots ? Mais même problème, tout serait mélangé. Un répertoire ? Je n'en ai pas et on n'a même pas de papier pour en fabriquer . Et je voudrais que ce soit vraiment un outil personnalisé, car ils l'auraient dans leurs affaires, et ceux qui savent écrivent "un frère", ne savent peut-être pas écrire "anniversaire"... Si vous avez des pistes qui fonctionnent bien, merci.
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