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1 résultat trouvé

  1. instit34
    Coucou, même en cycle 3 je me retrouve avec des problèmes quant à la gestion du petit matériel. Je prête le matériel qui se retrouve donc dans différents pots dans un coin de la classe. Pour les "grosses choses" comme les ciseaux, les équerres ça va car je peux les marquer et surtout cela reste trop grand pour se retrouver dans leur trousse ! En fait le problème se pose vraiment pour les feutres et crayons de couleurs... Au fur et à mesure de l'année mes pots se vides et j'en ai marre de devoir vérifier leur trousse...et puis tous les crayons se ressemblent...et plutôt galère de s'amuser à marquer chacun d'entre-eux, (étiquette et /ou feutre soit-disant indélébile) surtout que ça ne tient pas à la longue... Des idées, comment faites-vous ?
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