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Bonjour, tout d'abord je suis désolée si je ne poste pas dans la bonne partie du forum mais c'est celle qui me semblait la plus appropriée. J'ai un gros problème que je ne sais pas comment gérer. J'ai des PS parmi lesquels un enfant autiste (cas très lourd, 80% d'incapacité) avec AVS, qui n'est pour l'instant présent que 2 jours par semaine. J'ai un autre petit qui pose beaucoup de soucis : il n'a pas acquis le langage (il n'est que dans l'écholalie, répétition des sons qu'il entend), tape et pousse, ne participe pas aux ateliers, ne comprend pas ce qu'on lui demande, s'enfuit, est obsédé par l'eau (robinets, il plonge les mains dans la cuvette des toilettes...). Entre autres réjouissances, pendant la récréation, il s'est introduit dans l'école et a mis en marche le fonctionnement du micro-ondes, mettant le feu à un gobelet... La maman n'est pas du tout réceptive, elle tombe des nues quand on lui parle des problèmes de son enfant (par exemple en début d'année elle le mettait à l'école avec une couche sans nous l'avoir dit ! ), En plus elle ne parle pas très bien français. La grande sœur est déficiente et hyper agressive avec moi. Le petit a été vu par la psychologue scolaire qui trouve toujours des choses positives à dire sur les cas les plus lourds et qui là a été effarée en voyant cet enfant. Bref, nous avons fixé une date d'équipe éducative pour essayer de trouver une solution (normalement elle devrait avoir lieu ce mardi mais j'ai été victime d'un accident du travail et je suis arrêtée au moins pour toute la semaine). Deux semaines avant les vacances j'ai reçu un appel d'un éducateur spécialisé que j'ai donc invité à me rencontrer quelques jours plus tard. Surprise ! Le petit était donc suivi par un éducateur, il y avait donc bien un problème de détecté et la maman était parfaitement au courant ! Pour simplifier les choses, l'éducateur ne connait pas du tout le petit, il a repris son dossier car le précédent éducateur est parti... Bref, il semblerait que cet enfant présente des troubles autistiques... Mon soucis c'est que je n'arrive pas à gérer cet enfant et j'ai l'impression de ne rien pouvoir faire pour lui (quand bien même il obtiendrait une AVS ce ne serait pas avant au moins février). En plus il dérange vraiment la classe et ajouté à mon élève autiste qui hurle, se jette par terre, s'enfuit... C'est lourd, très lourd (ah et puis pour que ce soit vraiment drôle j'ai ma première inspection cette année). J'ai vraiment les boules, la mère savait que son enfant avait un soucis, elle aurait dû le signaler et je n'aurais pas eu un enfant autiste + lui dans ma classe ! Elle me l'a vraiment fait à l'envers ! Il y a 2 classes de PS/GS dans mon école et l'une d'entre elles a déjà un enfant autiste. D'ailleurs l'instit m'a dit qu'elle aurait bien voulu m'aider en me déchargeant de cet enfant mais qu'elle ne pouvait pas et d'ailleurs je ne le lui aurais pas demandé. Par contre l'autre instit ne m'a rien proposé... Elle n'a pas d'enfant autiste (une enfant avec une AVS mais qui lui sert plutôt d'aide dans l'exécution des tâches et la compréhension des consignes, c'est une petite gentille et qui ne dérange pas la classe). Je voudrais donc savoir si vous pouviez m'aider à savoir que faire parce que là je suis vraiment désemparée. Merci d'avoir eu le courage de lire tout mon bla bla ^^"