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12 résultats trouvés

  1. Adelie

    Départ sans demande de radiation

    Bonjour! Alors voilà, une élève de mon école (maternelle) a été retirée de l'école par sa maman. Elle m'a prévenue oralement: à partir de telle date, X va changer d'école. Bon,ok, classique, tout va bien. Je lui donne le formulaire de demande de radiation, à signer par les 2 parents. X ne revient plus à la date indiquée. Mais aucune nouvelle de la maman. Radio portail dit qu'elle aurait envoyé X à l'étranger chez son père. Et bien sûr, je n'ai jamais reçu la demande de radiation. Que faire? Dois je la radier ? La garder sur les listes? Relancer la maman une xième fois? Prévenir l'IEN ( mais de quoi, vu que X a quitté la France sans doute...) A votre avis?
  2. Coquelicot01

    pdmqdc en production d'écrit cp

    Je fais Ludo en production d'écrit avec mes CP. Mais j'aurai bientôt la chance de pouvoir avoir un maitre surnuméraire pendant 1h. J'aurai voulu l'utiliser correctement et faire de la production d'écrit. Que me suggérer vous? 1h c'est long! Sois je continue Ludo et j’enchaîne découverte de l'image (que fait t'il pendant ce temps?) soit je fais totalement autre chose?(quoi?) . Je travaille sur Bon appetit M Lapin en lecture, créer un nouvel animal rencontré par groupe? ou carrément un autre animal que le lapin qui rencontre d'autres animaux? Merci pour votre écairage
  3. estoulle

    enfant très violent qui arrive à la rentrée

    Bonjour, Je viens d'apprendre qu'un élève très violent devrait arriver dans notre école à la rentrée. Il sera au CM2. Apparemment il mord, il frappe, il injurie et ferait des attouchements sexuels sur ses camarades. Son niveau scolaire est catastrophique. Le directeur de son ancienne école a déjà fait une " information préoccupante", l'ien est au courant. Que faire? Notre école est une école tranquille. Nous n'avons que des élèves très agréables et là nous sommes vraiment très inquiets.
  4. Bonjour, Il y a une UPE2A dans mon école. J'y accueille donc régulièrement des primo-arrivants. Certains sont ou deviennent (une fois que tous les recours sont épuisés) en situation irrégulière et parfois disparaissent sans crier gare. Les numéros de téléphone ne répondent pas ou sont non-attribués. On ne sait pas où ils habitent car ils ne donnent qu'une adresse postale qui correspond à des structures d'accueil (CODA, Croix Rouge). Bref, un beau jour, je n'ai plus de nouvelles et je n'ai aucun moyen de savoir ce qu'est devenu l'enfant. J'en ai déjà parlé à mon IEN qui n'a pas de réponse à m'apporter. J'ai fait un signalement d'absences non justifées à l'IA qui se sontente d'envoyer un courrier qui n'arrive évidemment jamais à son destinataire. Je me sens démuni face à cette situation car si on peut supposer que l'enfant est parti avec sa famille vers des horizons plus accueillants, il ne faut pas exclure des hypothèses plus graves (meurtre, enlèvement, que sais-je...) Etes-vous confrontés à ce type de situation et dans ce cas, comment gérez-vous?
  5. Bonjour! Je cherche quelques conseils pour m'aider à faire progresser une élève. Je m'explique : Elle est en CP mais première scolarisation et niveau global PS/MS. Ses soucis : elle n'a pas été du tout stimulée depuis ... toujours. Pas de livres à la maison, a peu joué avec d'autres enfants, peu de vocabulaire, fait par imitation ou ne fait pas : on fait pour elle. Elle a un souci de santé (pas grave ni trop lourd) qui a fait que sa famille l'a constamment surprotégé, ne la laissant rien faire comme les autres (ne s'habille pas seule, ne se lave pas seule...). La relation à la maman est fusionnelle, celle-ci veut garder son "bébé" et a constamment peur pour elle. Elle en souffre (la maman) car sa fille fait ce qu'elle veut. Elle dormait encore avec la maman dans le même lit il y a peu de temps; il y a du progrès puisque depuis quelques nuits elle dort dans une chambre avec sa soeur. Mais la maman le dit elle-même :elle lui manque la nuit et se lève pour voir si elle dort bien. Bref à l'école la petite n'apprend rien, elle n'est absolument pas prête à apprendre en fait. Elle doit vivre chaque séparation comme un abandon ou un déchirement, ne doit pas comprendre ce qu'elle fait là, pourquoi sa maman la laisse là le matin... Elle a vu le medecin scolaire, la psy scolaire (pas de déficience pour elle, juste une enfant qui fait ce qu'elle veut et qui ne peut pas rentrer dans les apprentissages pour l'instant). La mère est consciente qu'elle doit laisser grandir sa fille mais cela va prendre du temps... Qu'est ce que je peux proposer à cette enfant en attendant? Elle ne s'intéresse ni aux comptines, ni aux chansons, difficilement aux jeux de société ou aux puzzles, pas beaucoup aux livres non plus... L'objectif serait qu'elle ait envie de venir à l'école, qu'il y ait un projet qui lui donne envie de venir pour le continuer. Mais quoi? Je sèche. Il doit aussi y avoir des livres que je puisse lui lire pour mettre des mots sur ce qu'elle vit ou ressent, pour l'aider à comprendre son rôle à l'école, et le fait qu'elle doit grandir, faire les choses par/pour elle-même et se détacher de sa mère. Je suis preneuse de toutes les bonnes idées, conseils, livres, jeux qui pourraient m' aider et l'aider! Merci beaucoup!
  6. Bonjour, Je suis pour la première fois ZIL, et demain j'attaque avec une classe triple niveaux de mater: je n'ai fait que de l'élèm, que puis-je prévoir rapidemment, avez-vous des idées d'orga, de jeux, de comptines, chansons etc.... Merci d'avance!
  7. Bonjour, J'ai besoin de vos lumières... Une mère d'élève me demande si excceptionnellement vendredi sa fille peut sortir à 15h (au lieu de 16h30). Que dois je faire? Cela vous est-il déja arrivé? Avez vous un modèle de document à faire signer au parent ? Merci pour vos réponses!
  8. shirmette

    Décés d'un parent d'élève

    Bonjour, Ce matin, j'ai appris qu'une élève de ma classe avait perdu sa maman lundi matin. La maman m'a laissé sa fille comme tous les matins et on a bien discuté, comme tous les matins... Elle est ensuite rentrée chez elle pour se pendre... Je n'en ai pas parlé aux autres élèves et mon élève n'en a pas parlé non plus. Je ne sais pas trop quoi faire ou dire à cette petite fille... je me demandais aussi si vous iriez aux obsèques de cette maman... C'est une maman avec qui je parlais beaucoup, en maternelle je la voyais tous les jours... J'ai envie d'y aller pour montrer au papa qu'on le soutient dans cette épreuve, ainsi que mon élève mais j'ai peur que cela soit déplacé.... Que feriez vous?
  9. J'ai un enfant de PS qui ne tient pas en place ... toutes les 3 secondes il m'appelle, me demande où va telles ou telles pièces dans le puzzle, embête les autres dans les ateliers, a du mal à respecter la règle de vie "je ne tape pas". Bref, tout ce que je lui propose est fait en 2 temps 3 mouvements. Je ne connais pas de jeux qui pourrait le faire assoir plus de 10 minutes. Lorsque je propose une fiche de réinvestissement il va la faire correctement si je reste à côté de lui sinon c'est du n'importe quoi. J'ai pensé que la classe des PS ne lui convenait pas et qu'il s'embêtait car il va avoir 4 ans en janvier donc j'ai proposé à ma collègue MS de le prendre de 14H à 14H45 car il ne dort pas. Elle me dit que c'est du n'importe quoi et qu'il embête les autres tout le temps. Franchement que faire à mon niveau??? Qui a une idée? La seule chose qui va le canaliser c'est la pâte à modeler, la peinture dirigée, les jeux de mémo ou loto mais à côté de lui. Si quelqu'un a ce phénomène dans la classe et a trouvé une solution je suis preneuse. Merci
  10. Bonsoir, Une de mes 2 représentantes de parents d'élèves ne veut plus apparemment assumer ses fonctions. Sa suppléante est venue voir ma collègue ce soir pour dire qu'elle prendrait sa place au CE car celle ci ne voulait plus venir. Que faire exactement ? : - faut-il demander la démission de cette maman élue? ( bon, elle m'accuse de tricherie aux élections, et ne comprend pas pourquoi son nom était en 2ème sur le pv, vachement important me direz vous, moi j'ai noté dans l'ordre des suffrages, voilà tout ) - pour la suppléante, je ne lui ai pas envoyé de convocation pour le CE de demain, peut elle venir quand même? Les suppléants ne viennent pas habituellement chez moi, donc ont ils le droit de parole s'ils sont là? ( je sais qu'ils n'ont pas le droit de vote ) Faut-il que je la considère comme titulaire si l'autre démissionne? Vive les élections cette année, les parents m'ont bien soûlée avec ça et ça continue! Merci pour votre aide!
  11. Bonjour! J'ai surpris un de mes élèves en train de griffonner quelque chose qu'il s'est empressé de cacher en me voyant... Bien sûr, je n'ai pas pu m'empêcher de regarder. Il avait écrit une phrase qui semblait tirée d'une chanson, très, très, très vulgaire. J'ai cherché sur le Net, et c'est une chanson d'un rappeur inconnu dont le titre est très explicite: "Sodomie" Ce genre de chanson ne passe pas à la télé, ni à la radio, j'imagine. il faut donc que quelqu'un l'ai trouvée sur Internet et ai eu l'excellente idée de la faire écouter à un gamin de 8 ans. Pas qu'une fois, j'imagine, pour qu'il ait aussi bien retenu les paroles. Je pense lui en reparler lundi et lui demander où il a entendu cette chanson, lui expliquer que ce n'est pas une chanson pour les enfants (ce dont il a visiblement conscience puisqu'il a caché sa feuille. Il a un grand frère au collège, j'imagine que cela vient de lui. Je compte en parler aussi à la maman, et lui demander d'être vigilante par rapport à ce que son fils voit / entend. Ce n'est pas la première fois que cela arrive dans l'école, et je me demande s'il existe des actions dans ce cas. Peut-on parler vraiment de "maltraitance" et faire un signalement si cela se reproduit? Que faites-vous si vous êtes confrontés à ce genre de cas? Merci d'avance pour vos témoignages!
  12. Special k

    cas de gale

    Bonjour, un cas de gale signalé dans l'école ce matin, que faire? l'élève ne vient pas, c un cas d'éviction. Pour info, un autre élève avait présenté à la rentrée un certif de non contagion, il avait présenté les symptômes de la gale lors des derniers jours de centre de loisirs (qui a lieu dans l'école :-( ) - afficher pour aviser la communauté de parents? -aviser le médecin scolaire? Quelles précautions prendre? pour éviter la propagation, pour les atsems, les élèves etc...
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