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  1. bibou2

    Faire de la grammaire de F. Picot

    Je préfère ouvrir un nouveau sujet car il n'est pas spécifique à un des niveaux pour lequel le sujet existe déjà, il concerne l'utilisation en général. Je suis très tenté d'utiliser cette méthode dans mon double niveau CM1/CM2 l'an prochain, mais j'ai encore du flou qui nécessite d'être éclairci : - nombre d'utilisateurs semble fonctionner en PMEV, ce qui n'est pas du tout mon cas. Est-ce un handicap ? - concrètement, combien d'heures consacrez-vous par semaine à l'utilisation de cette méthode dans votre emploi du temps ? Comment cela est-il réparti ? - bien qu'apparemment excellente, cette méthode semble pêcher au niveau orthographe, ce qui entraîne une utilisation simultanée de "je mémorise et je sais écrire des mots" du même auteur. Ca rajoute donc des heures de français, et complexifie l'organisation ! Vous pouvez m'en dire plus ? Merci pour toutes les informations que vous pourrez me donner, afin de me permettre de me lancer (probablement avec le nouveau manuel spécial CM) !
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