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Affichage des résultats pour les étiquettes 'vos pratiques'.
5 résultats trouvés
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Différencier en maternelle
lauraline a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
Comment vous y prenez-vous pour différencier? -
Bonjour à tous ! Je profite des vacances pour réfléchir sur les choses à améliorer dans ma pratique de classe et aujourd'hui c'est la lecture à haute voix ! Je me rends compte que je n'en fais jamais et ça peut être gênant pour les élèves. Voici mes questions: Avez-vous des créneaux pour la lecture à haute voix ? Comment améliorez-vous la qualité de lecture de vos élèves ? Quel support utilisez-vous ? Merci du partage de vos pratiques et de votre aide
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Ateliers autonomes ou pochettes avec travail ?
Didix87 a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire
Coucou, Je poste ce sujet rapidement avant de partir à l'école, toujours dans le cadre d'une organisation future. Cette année, j'ai voulu mettre en place les ateliers autonomes à la manière d'Orphée ou de Cenicienta. Ça a plu aux élèves mais je me rends compte que pour moi l'organisation n'est pas simple, tout comme la correction. Puis, au final, les élèves se sont lassés et ça créait des déplacements et souvent des bavardages ou du bazar. Je me demande donc si j'utiliserai encore ces ateliers l'an prochain (toujours si j'ai un poste). Je pensais peut être à dédier une pochette à chaque enfant avec dedans, un coloriage magique en maths, un autre en français puis une activité en relation avec les séquences en cours (une symétrie, une reproduction sur quadrillage, un mot croisé...). Qu'en pensez-vous ? Comment faites- vous dans vos classe ? J'ai hâte de partager vos expériences ! -
Durée de l'accueil et du regroupement pour les rituels
lauraline a posté un sujet dans Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle
Bonjour, Vous consacrez combien de temps à l'accueil et au regroupement pour les rituels? Il me semble qu'un quart d'heure/vingt minutes c'est pas mal pour l'accueil, et je pensais garder environ la même durée pour le regroupement consacré aux rituels. Merci de me faire partager vos expériences! -
Bonjour, actuellement mon organisation de poésies ne me convient plus : je leur donne la poésie et le vendredi suivant, tout le monde passe pour la réciter. Seulement... c super monotone, au début ils récitaient devant tout le monde mais les autres décrochaient et avaient tendance à discuter du coup, l'élève qui récite, récite devant mon bureau pendant que les autres font arts visuels mais... Et j'en ai marre, généralement déjà (c affreux de se plaindre de ça... )tout le monde la sait par choeur.... et l'écouter 25 fois... trop marre, bref comment faites vous ? J'avais pensé l'an prochain faire un tableau où il pourrait s'inscrire et choisir le jour où ils récitent de manière à étaler un peu tout le monde sur la semaine...
