La boîte aux trésors

[estoul]

j'aimerais avoir l'avis de personnes ayant mis en place une boîte aux trésors dans leur classe. Pouvez-vous m'en expliquer le principe, les intérêts et les effets sur les enfants? merci.

[Juno]

Qu'appelles-tu une boîte aux trésors, exactement?

[estoul]

Ce serait une boîte où l'enseignant mettrait un objet. Le but serait de faire verbaliser les élèves sur cet objet, de leur faire mémoriser ses caractéristiques...Il y aurait ensuite de nouveaux objets ajoutés régulièrement...

[estoul]

Ce serait une boîte où l'enseignant mettrait un objet. Le but serait de faire verbaliser les élèves sur cet objet, de leur faire mémoriser ses caractéristiques...Il y aurait ensuite de nouveaux objets ajoutés régulièrement...

Je n'en sais pas plus malheureusement...

[Ariou]

Avec ma classe tous les lundi j'utilie ce que moi, j'appelle "Le Sac à trésors"

Au début le sac ne contient qu'deux ou trois objets (ex : une cuillère verte), on donne donc le nom de l'objet + une description (selon le niveau des élèves)

Le lendemain on demande aux élèves de se rappeler ce que contient le "sac à trésors" Ils doivent donc redonner le nom + la description de l'objet. Deux cas de figures :

- s'ils ne se rappellent pas, la classe a perdu, on referme le sac

- s'ils retrouvent, la classe a gagné, et un nouveau trésor arrive dans le sac

Les enfants accrochent ! au bout d'un moment certains se spécialisent même sur un seul objet, que la classe a du mal a se rappelé !

On peut arriver jusqu'à 20 objets pour des PS, une trentaine pour les MS.

Etant an stage filé, je ne suis pour le moment qu'à 7 objets

Tu trouveras plus de renseignements sur le CD Hatier. Si cela t'interesse, j'ai un document word la-dessus !

[estoul]

Je te remercie pour les informations! Ce principe m'intéresse vraiment! Ton document aussi! merci beaucoup!