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Posté(e)

Bonjour,

je révise mon OP et je tombe sur une question qui me turlupine quelque peu:

Définir le triangle didactique: est-ce éduquer-instruire-former ou savoir-savoir faire-savoir être?

En vous remerciant d'avance!

Posté(e)
Bonjour,

je révise mon OP et je tombe sur une question qui me turlupine quelque peu:

Définir le triangle didactique: est-ce éduquer-instruire-former ou savoir-savoir faire-savoir être?

En vous remerciant d'avance!

Bonjour,

Pour moi le triangle didactique c'est le schéma mettant en relation les 3 points suivants : l'apprenant , le savoir et l'enseignant

d'autres avis???

Posté(e)
Bonjour,

je révise mon OP et je tombe sur une question qui me turlupine quelque peu:

Définir le triangle didactique: est-ce éduquer-instruire-former ou savoir-savoir faire-savoir être?

En vous remerciant d'avance!

Pour moi, le triangle didactique (je pense à celui de Houssaye) est un triangle comportant les 3 pôles suivants :

enseignant (maitre-instituteur), élève (apprenant) , savoir (contenus-disciplines-programmes). Ce qui sous-entend 3 verbes à travers les 3 relations :

enseignant-élève : former

enseignant-savoir : enseigner

élève-savoir : apprendre

En espèrant t'avoir aidé !

Posté(e)

il me semble qu'il y a 3 pôles: enseignant-élève-savoir et

enseignant-->élève: éduquer

enseignant-->savoir: connaissances

élève-->savoir: apprentissage

Posté(e)

Pour les apprenants visuels du forum... :)

post-4629-1167925506.jpeg

Posté(e)
Pour les apprenants visuels du forum... :)

Simple et efficace !

Merci

Posté(e)

Merci à toutes!

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