sharleenefr Posté(e) 21 janvier 2007 Partager Posté(e) 21 janvier 2007 Bonjour, Je souhaite faire une activité en autonomie avec mes tps/ps. Ils doivent coller une gommette et une seule sur chaque pointe de leur couronne. Mais je ne trouve pas la compétence visée, peut être que cela ne correspond à rien Merci de votre aide Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
azerty Posté(e) 21 janvier 2007 Partager Posté(e) 21 janvier 2007 Bonjour,Je souhaite faire une activité en autonomie avec mes tps/ps. Ils doivent coller une gommette et une seule sur chaque pointe de leur couronne. Mais je ne trouve pas la compétence visée, peut être que cela ne correspond à rien Merci de votre aide En numération, il s'agit de "correspondance terme à terme", tu peux rattacher ça à la compétence "réaliser une collection qui comporte la même quantité d'objets qu'une autre collection....." Ça correspond aussi à un travail de repérage dans l'espace (savoir où coller sa gommette,comprendre la notion "sur"), de motricité fine (décoller sa gommette, réussir à la placer exactement là où l'on veut). Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sharleenefr Posté(e) 21 janvier 2007 Auteur Partager Posté(e) 21 janvier 2007 Bonjour,Je souhaite faire une activité en autonomie avec mes tps/ps. Ils doivent coller une gommette et une seule sur chaque pointe de leur couronne. Mais je ne trouve pas la compétence visée, peut être que cela ne correspond à rien Merci de votre aide En numération, il s'agit de "correspondance terme à terme", tu peux rattacher ça à la compétence "réaliser une collection qui comporte la même quantité d'objets qu'une autre collection....." Ça correspond aussi à un travail de repérage dans l'espace (savoir où coller sa gommette,comprendre la notion "sur"), de motricité fine (décoller sa gommette, réussir à la placer exactement là où l'on veut). merci beaucoup Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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