les pratiques musicales en classe.

[uranus]

1. Pratiquez-vous la musique en classe ?

OUI, très peu....

2. Si oui, combien de temps par semaine ? (passez à la question 6 )

temps de la chorale (25 minutes), temps d'accueils

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

en qualque sorte, en plus: nous nous regroupo,ns pour la chorale (toute l'école)

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

projet pour la kermesse

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9) oui

- l'écoute oui

- la pratique instrumentale (si non passez à la question 7) pratique des objets (faire des bruits avec)

- la création par les élèves (si non passez à la question 8 ) idem: fabriquer des bruits

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? ............................................................

....................................

je fais découvrir le chant sur CD, puis je chante, puis je fais chanter un élève parfois, pour entraîner les autres

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? ............................................................

....................................

à ouvrir leur culture, à créer des moments de partage, sans compétitions

11.Quel est votre niveau de classe ? ............................................................

....................................

GS

12. Vous avez d'autres commentaires à faire. ............................................................

....................................

vive les Ecoles qui chantent pour leurs ressources! on peut aussi participer à leur projet

Merci beaucoup

[ptite tete]

1. Pratiquez-vous la musique en classe ?

Oui.

2. Si oui, combien de temps par semaine ? (passez à la question 6 )

Tous les jours, à raison de 10 minutes par jour et quand il y a la plage musique 45minutes .

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

Non.

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) : oui mais c'est moi qui assure la chorale de l'école

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9) OUI

- l'écoute OUI

- la pratique instrumentale (si non passez à la question 7) OUI - La flûte à bec, les percussions

- la création par les élèves (si non passez à la question 8 ) OUI

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ?

Je chante moi-même et j'utilise également des CD pour faire écouter les versions originales ou utiliser un play-back.

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ?

d'un côté pratique la musique me sert à rétablir le calme dans la classe ou à finir la matinée ou l'après midi s'il ne reste que cinq minutes

sinon elle permet de mobiliser les compétences suivantes : chanter "juste" développer son écoute et donc son attentionmobiliser des attitudes coporelles lors de la chorale

leur faire créer des petits rytmes notamment en percussion corporelle

11.Quel est votre niveau de classe ? CP

12. Vous avez d'autres commentaires à faire. Non...

[thay]

1. Pratiquez-vous la musique en classe ? oui

2. Si oui, combien de temps par semaine ? 20-30 min par jour

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant oui

- l'écoute oui

- la pratique instrumentale oui

- la création par les élèves non (je manque d'idée pour le moment, c'est ma première année avec ces niveaux )

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? pour la raison que j'ai cité question 6

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? je chante beaucoup (plus pratique : je m'arrête et reprends où je veux quand je veux ; plus rapide: pas d'installation de poste et de recherche des plages et j'adapte le rythme aux élèves) le plus souvent je fais avec CD quand je suis enrhumée (parce que là j'ai la voix cassée et il vaut mieux que je ne chante pas :P )

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? développer l'attention / la concentration ; avoir un répertoire de comptines "classiques" , s'intéresser aux cultures extérieures, découvrir sa voix et jouer avec elle, découvrir et jouer avec des instruments

11.Quel est votre niveau de classe ? TPS/PS

12. Vous avez d'autres commentaires à faire.

Merci beaucoup

[Mélanie10]

Sinon, je vais mettre une petite annonce pour que l'on vienne répondre à ton sondage.

Merciiiiiiii

[mag2]

Tout d'abord bonjour et bon courage pour ton mémoire qui doit se finaliser,

1. Pratiquez-vous la musique en classe ? oui

2. Si oui, combien de temps par semaine ? en moyenne 30 min (parfois plus !)

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9)

- l'écoute

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ?

On a très peu d'instruments à l'école.

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ?

Je ne sais pas comment m'y prendre et peu d'instruments même si tout objet peu émettre du son.

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ?

les 2. (moi même et CD)

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? à ouvrir les enfants vers un nouveau monde parfois très peu connu dans le milieu familial, à prendre le temps d'écouter dans un monde de zapping et prendre du plaisir ensemble

11.Quel est votre niveau de classe ?

GS /CP

12. Vous avez d'autres commentaires à faire.

Je débute dans la profession (T2) et j'aurai aimé être mieux formée car je ne sais pas comment m'y prendre et je n'ai pas les supports audio. Alors je fais des achats de fichiers et de CD pour ne pas faire à l'avenir que du chant. Je suis dans une petite école de village et ma collègue (T3) n'est pas plus douée que moi. Par conséquent, il n'est pas possible de décloisonner. Dernière chose, l'emploi du temps est bien chargé donc par moment je lie la musique avec la motricité pour pouvoir en faire beaucoup plus que 30 min par semaine !

[romy]

Voilà c'est pour mon mémoire. Je suis en PE2 et mon mémoire porte sur l'enseignement de la musique. Je souhaiterais connaître les différentes réprésentations des enseignants sur ce sujet et les mises en oeuvre. Vous n'êtes bien sur pas obligés de répondre mais ça m'arrangerait bien. (j'espère que je suis dans le bon forum et que le modérateur ne verra pas mes questions d'un mauvais oeil )

C'est anonyme, vous pouvez répondre sur le forum ou si vous préférez, m'envoyer un message perso ou un mail. Je ne citerai ni pseudo ni nom, ni quoi que ce soit susceptible de faire reconnaître quelqu'un, et je ne juge pas ceux qui ne pratiquent pas cet enseignement.

1. Pratiquez-vous la musique en classe ?

oui

2. Si oui, combien de temps par semaine ? (passez à la question 6 )

chant et musique en anglais/français 1h

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

2h avec une intervenante (gros projet musique)+ journées entières pour l'école

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)projet musique sur 2 ans avec spectacle

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9)oui

- l'écouteoui

- la pratique instrumentale (si non passez à la question 7)non pas le temps

- la création par les élèves (si non passez à la question 8 )parfois

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? ...je chante et j'utilise les cd............................................................

.................................

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? ....développer l'écoute, le respect, l'attention et la concentration. travailler en groupe............................................................

................................

11.Quel est votre niveau de classe ? ...ce2-cm1 / cm1 /cm2............................................................

.................................

12. Vous avez d'autres commentaires à faire. ............................................................

....................................

Merci beaucoup

[poupoune69]

Voilà c'est pour mon mémoire. Je suis en PE2 et mon mémoire porte sur l'enseignement de la musique. Je souhaiterais connaître les différentes réprésentations des enseignants sur ce sujet et les mises en oeuvre. Vous n'êtes bien sur pas obligés de répondre mais ça m'arrangerait bien. (j'espère que je suis dans le bon forum et que le modérateur ne verra pas mes questions d'un mauvais oeil )

C'est anonyme, vous pouvez répondre sur le forum ou si vous préférez, m'envoyer un message perso ou un mail. Je ne citerai ni pseudo ni nom, ni quoi que ce soit susceptible de faire reconnaître quelqu'un, et je ne juge pas ceux qui ne pratiquent pas cet enseignement.

1. Pratiquez-vous la musique en classe ?oui

2. Si oui, combien de temps par semaine ? (passez à la question 6 )

trois qurts d'heure

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9)

- l'écoute

- la pratique instrumentale (si non passez à la question 7)

- la création par les élèves (si non passez à la question 8 )

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? ..............les deux........................................................

..........................

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? ................a découvrir un parimoine culturel et acquerir une aisance dans le chant,l'écoute audio et la connaisssance des instruments.................................................

..............................

11.Quel est votre niveau de classe ? .....ce1....................................................

.......................................

12. Vous avez d'autres commentaires à faire. .......c'est un intervenat qui fa me fait partager tt son savoir......................................................

...................................

Merci beaucoup

1. Pratiquez-vous la musique en classe ?

2. Si oui, combien de temps par semaine ? (passez à la question 6 )

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9)

- l'écoute

- la pratique instrumentale (si non passez à la question 7)

- la création par les élèves (si non passez à la question 8 )

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? ............................................................

....................................

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? ............................................................

....................................

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? ............................................................

....................................

11.Quel est votre niveau de classe ? ............................................................

....................................

12. Vous avez d'autres commentaires à faire. ............................................................

....................................

Merci beaucoup

[joelafrite]

Voilà c'est pour mon mémoire. Je suis en PE2 et mon mémoire porte sur l'enseignement de la musique. Je souhaiterais connaître les différentes réprésentations des enseignants sur ce sujet et les mises en oeuvre. Vous n'êtes bien sur pas obligés de répondre mais ça m'arrangerait bien. (j'espère que je suis dans le bon forum et que le modérateur ne verra pas mes questions d'un mauvais oeil )

C'est anonyme, vous pouvez répondre sur le forum ou si vous préférez, m'envoyer un message perso ou un mail. Je ne citerai ni pseudo ni nom, ni quoi que ce soit susceptible de faire reconnaître quelqu'un, et je ne juge pas ceux qui ne pratiquent pas cet enseignement.

1. Pratiquez-vous la musique en classe ? OUI

2. Si oui, combien de temps par semaine ? (passez à la question 6 ) en moyenne entre 30 min et 1 h par semaine

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9)

- l'écoute

- la pratique instrumentale (si non passez à la question 7)

- la création par les élèves (si non passez à la question 8 )

le chant

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? je l'ai déjà fait ça ne marchait pas très bien. Le plaisir de posséder un instrument était le seul intérêt pour les enfants, bien plus que le fait de JOUER de la musique. résultat : cacophonie

............................................................

....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? idem............................................................

....................................

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? CD + je joue de la guitare quand ils chantent............................................................

....................................

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? Très important : pour certains c'est le seul apport culturel musical qu'ils auront de toute leur vie. Il est important aussi de découvrir tous types de musiques.[/b]..........................................................

......................................

11.Quel est votre niveau de classe ? CP[/b]..........................................................

......................................

12. Vous avez d'autres commentaires à faire. ............................................................

....................................

Bonne chance pour le mémoire !

Merci beaucoup

[Marielle43]

1. Pratiquez-vous la musique en classe ? oui

2. Si oui, combien de temps par semaine ? 1h30 à 2h

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ?

- le chant

- l'écoute

- la pratique instrumentale: non

- la création par les élèves: non

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? car cette année, nous faisons un conte musicale donc nous faisons uniquement échauffements vocaux et chants (chorale)

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? idem réponse à la question 7

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? Je chante moi-même et j'utilise les versions instrumentales

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? savoir écouter et y prendre du plaisir, chanter, produire et acquérir une culture musicale

11.Quel est votre niveau de classe ? GS CP CE1 (+cycle 3 pour la chorale)

[doudoue]

1. . Pratiquez-vous la musique en classe ? oui, un peu

2. Si oui, combien de temps par semaine ? 35 min

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ? non

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant : oui

- l'écoute : non

- la pratique instrumentale : un tout petit peu

- la création par les élèves : non

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? ....................................

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? parce que j'aurai besoin d'une formation dans ce domaine

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? des CD car je suis incapable de chanter correctement

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? Travailler l'attention, la mémoire et la discrimination auditive

11.Quel est votre niveau de classe ? PS/MS/GS

12. Vous avez d'autres commentaires à faire.

[Edyth]

1. . Pratiquez-vous la musique en classe ? oui,

2. Si oui, combien de temps par semaine ? 40 MINUTES PAR SEMAINE MINIMUM DANS MA CLASSE? 40 MINUTES DANS LA CLASSE DE MA COLLèGUE (CE1)

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière : la collègue a plus de compétences que moi en Arts Visuels et moi plus qu'elle en musiuqe - à notre niveau !

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant : oui

- l'écoute : oui

- la pratique instrumentale : des rythmes avce des percus

- la création par les élèves : non

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? pas à chaque fois de manière à diversifier ...

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? Cette année, nous avons fait partie d'une opération organisée par les CPEM "Ecoles en choeur" L'objectif est de regrouper des classes pour un "spectacle" commun avec des musisciens ! Nous avons travaillé sur 3 chants cycle 2 et 3

chants communs ( c2et3) et nous devions faire de la création de paroles : un CD enregistré nous servait de support et le thème était le Jazz ...

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? Je chante, j'utilise aussi des CD, en particulier Triolet ( fait par des CPEM du Nord) et des CD réalisés en Côte d'Or de grande qualité : chants variés, bandes son, fiche pédagogique pour l'exploitation

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? Travailler l'attention, le rythme, la mémoire, et la discrimination auditive et le plaisir du chant !

11.Quel est votre niveau de classe ?CP

[symaja]

Voilà c'est pour mon mémoire. Je suis en PE2 et mon mémoire porte sur l'enseignement de la musique. Je souhaiterais connaître les différentes réprésentations des enseignants sur ce sujet et les mises en oeuvre. Vous n'êtes bien sur pas obligés de répondre mais ça m'arrangerait bien. (j'espère que je suis dans le bon forum et que le modérateur ne verra pas mes questions d'un mauvais oeil )

C'est anonyme, vous pouvez répondre sur le forum ou si vous préférez, m'envoyer un message perso ou un mail. Je ne citerai ni pseudo ni nom, ni quoi que ce soit susceptible de faire reconnaître quelqu'un, et je ne juge pas ceux qui ne pratiquent pas cet enseignement.

1. Pratiquez-vous la musique en classe ?

oui

2. Si oui, combien de temps par semaine ? (passez à la question 6 )

1/2h/s

Si non :

3. Pratiquez-vous l'échange de service ?

4. Un intervenant extérieur assure-t-il les cours d'éducation musicale ?

10h par an

5. Si vous pratiquez l'échange de service ou utilisez les services d'un intervenant extérieur est-ce (plusieurs réponses possibles) :

- dans le cadre d'un projet ? (classe à PAC, projet commédie musicale....)

- parce que vous vous jugez incompétent pour enseigner cette matière ?

- parce que vous n'avez pas le temps ?

- parce que cette matière vous semble inutile et qu'il y d'autres priorités ?

- autre ? expliquez.

Passez à la question 10

6. Quelle activité mettez-vous en oeuvre en classe ? (plusieurs réponses possibles)

- le chant (passez à la question 9)

- l'écoute

- la pratique instrumentale (si non passez à la question 7)

- la création par les élèves (si non passez à la question 8 )

7. Vous ne mettez pas en oeuvre la pratique instrumentale, pour quelle raison ? .je n'ai aucune connaissance dans ce domaine

8. Vous ne faites pas créer les élèves, pour quelle raison ? .pas d'idées

9. Chantez-vous vous même ou utilisez-vous des CD, K7 ... ? .les deux

10. A votre avis, a quoi sert l'éducation musicale à l'école ? .culturel, travail de l'écoute, plaisir de chanter

11.Quel est votre niveau de classe ? .GS/CP

12. Vous avez d'autres commentaires à faire. ............................................................

....................................

Merci beaucoup