domaines transversaux

[Aquacrea]

Après une lecture passionnée des programmes , plus particulièrement des domaines transversaux en cycle 3, je vous mets en fonction des 3 "items" parler, lire, écrire, ce qui est récurrent dans toutes les disciplines. Mémoriser l'intégralité du tableau me parait très difficile, voilà pourquoi je vous propose cette petite "synthèse"..

PARLER :

--> utiliser un lexique spécifique à la discipline en question

--> participer à une discussion collective, argumenter, expliciter sa position

--> formuler un énoncé (question en sciences, raisonnement en maths...)

LIRE :

--> lire et comprendre un document spécifique ainsi que des formulations propres à la discipline

--> trouver une information (sur la toile?le net?), l'apprécier de manière critique, la comprendre

ECRIRE :

--> rédiger un écrit spécifique à la discipline ( EPS: fiche technique, sciences : fiche de communication des connaissances, géo: description, histoire : synthèse...)

--> rédiger un compte-rendu

--> prendre des notes

Si certains ont des choses à rajouter, n'hésitez pas !

[florenceloq]

Très bonne idée ! C'est vrai qu'il y a en fait des grandes lignes à connaître...

En regardant ton récapitulatif, j'ai peut-être seulement à ajouter (à améliorer sans doute dans sa formulation):

PARLER :

--> présenter au groupe classe un exposé sur une question spécifique (travail individuel, ou de groupe plutôt)

--> élaborer une synthèse collective