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Posté(e)

En stage prochainement, on me demande de travailler sur les changements d'état de l'eau au Cycle 3.

Merci de vos propositions.

Posté(e)
En stage prochainement, on me demande de travailler sur les changements d'état de l'eau au Cycle 3.

Merci de vos propositions.

tu peux faire un tour à "professeur phifix" :)

Posté(e)

La main à la pâte a des séances interessantes. Ce que j'ai fait avec mes ce2:

Comment transformer de l'eau en glace?

A quelle température l'eau se transforme en glace?

A quelle température fond un glaçon et qu'est ce qui le fait fondre?

Comment faire sécher un torchon mouillé au plus vite?

A quelle température l'eau bout?

Toutes ces questions ont soulevé des problèmes, on a expérimenté, et on a vu l'évaporation, l'ébullition, la solidification, la fusion et on a observé la condensation.

C'est un sujet trés interessant!

Posté(e)

Voici ce que j'avais posté dans un précédent post:

Bonjour, je suis en plein dans ma séquence sur l'eau. Alors j'ai fait:

1ère séance: Les différents états de l'eau avec différents exemples

2ème séance: L'évaporation (expérience de la casserole d'eau sur le feu)

3ème séance: La condensation (expérience de la casserole d'eau sur le feu et un couvercle qui permet de récupérer la vapaur d'eau qui se transforme en eau liquide)

4ème séance: La solidification (les glaçons)

5ème séance: La fusion (à différentes températures)

6ème séance: Bilan de tout ça

7ème séance: Les phénomènes climatiques et le cycle de l'eau (je fais ça lundi!)

8ème séance: Préservation de l'eau

Et j'ai déja abordé les mélanges en période 1

si tu as des questions ou bien si tu veux des fiches d'activités toutes faites, n'hésite pas.

Bonne chance

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