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Posté(e)

voilà, j'ai calculé qu'entre notre projet musique et les sorties qui tombet le jour où j'ai mes cm2, il me reste maxi 8 séances. j'en suis à Napoléon I.

comment puis-je organiser la suite ? quelles priorités au niveau du programme ?

je pensais :

1 séance : montrer la succession des régimes

1/2 séances : XIX et les changements industriels, , train à vapeur, les ouvriers...

1 séance : les colonies

1/2 séances 1er guerre mondiale (peut-être sous forme de recherche internet + questions ?)

et ensuite ?

comment faire pour que mes séances tiennent en 1 h. des idées autres que travail en groupe (car ça je fais souvent) :) ?

merci de vos idées.

Posté(e)

Bonsoir,

N'oublie pas la 2° guerre mondiale, je pense que ça va te prendre assez longtemps.

Si tu n'as pas beaucoup de temps, tu peux essayer de trouver des documents video qui peuvent être marquants à présenter. Tu peux aussi faire une leçon magistrale si tu as assez de talent pour accrocher tes élèves.

ça me semble juste ton timing, bon courage! :o

Posté(e)
Bonsoir,

N'oublie pas la 2° guerre mondiale, je pense que ça va te prendre assez longtemps.

Si tu n'as pas beaucoup de temps, tu peux essayer de trouver des documents video qui peuvent être marquants à présenter. Tu peux aussi faire une leçon magistrale si tu as assez de talent pour accrocher tes élèves.

ça me semble juste ton timing, bon courage! :o

ben, oui, je sais que c'est juste... le problème est que je n'ai cette classe que le jeudi plus un samedi de temps en temps et j'ai ce programme :

Anglais/littérature (deux demi-groupes)

problèmes/calcul

musique (intervenante 1 ou 2h)

histoire

arts visuels

+projets imprévus qui viennent souvent se greffer sur ma journée...

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