Evaluation sur les volcans

[Sandrine78]

Voici une évaluation sur les volcans.

J'en ferai une prochainement sur les séismes.

Je voulais séparer les 2 notions, bien qu'elles soient liées, pour que ça ne fasse pas une évaluation trop longue.

J'attends vos commentaires. Merci.

[~didou~]

Voici une évaluation sur les volcans.

J'en ferai une prochainement sur les séismes.

Je voulais séparer les 2 notions, bien qu'elles soient liées, pour que ça ne fasse pas une évaluation trop longue.

J'attends vos commentaires. Merci.

Je n'y connais pas grand chose, mais quel niveau as-tu ?

Qu'ont-ils appris dans ta séquence sur les volcans ? --> point de départ de ton éval.

La première question peut-elle tolérer un réponse sous forme de croquis car pour les élèves en difficulté en français, ça peut paraître difficile.

[André Jorge]

Je suppose que cela correspond à ce qu'ils ont appris. Pour moi, c'est correct. Juste une petite remarque concernant le schéma à compléter : j'aurais mis des flêches des deux côtés, parce que tout à droite, ça fait un peu confus.

[Sandrine78]

J'ai des CM2. En effet, c'est ce que j'ai pu faire avec les élèves.

Didou: ils pouvaient faire un schéma s'ils le voulaient, et l'annoter. Ils expliquaient avec leurs propres mots évidemment, bien que j'attendais des mots clés incontournables: plaques continentale et océanique, magma, manteau...

AJ, j'avais commencé à mettre les flèches des 2 côtés et je trouvais que ce n'était pas assez "ordonné"

Merci pour vos remarques

[Sandrine78]

évaluation sur les séismes... pas satisfaite... il faudra que je modifie pour une prochaine fois