nadalau Posté(e) 12 juin 2011 Posté(e) 12 juin 2011 bonsoir, moi aussi j'envisage LTT l'année prochaine. Je l'ai déjà un peu utilisée cette année à côté de crocolivre pour mes élèves en difficulté. Ils ont fait d'enormes progrès et attendent avec impatience la nouvelle histoire. J'aimerais savoir comment utiliser des albums à côté de ltt. moi je pense en étudier un par période en plus de ltt seulement pour la lecture et la compréhension. Si quelqu'un a une telle expérience merci de me donner des indications pour l'année prochaine. Merci
Mirabelle Posté(e) 18 juin 2011 Posté(e) 18 juin 2011 Bonjour, j'envisage moi aussi LTT l'année prochaine et je suis preneuse de tous avis et renseignements sur LTT. Merci d'avance. Je viens de le découvrir et il semble assez correspondre à ce que je recherche: méthode syllabique, mais avec des textes supports (à lire par l"enseignant au début) assez riches pour un travail en compréhension et variés (différents types de textes). Je trouve très intéressant le fait qu'il puisse y avoir 3 niveaux de lecture pour une même leçon, ce qui permet de bien différencier le travail des enfants. Les outils ont l'air très riches, mais ce qui me parait léger, c'est le fichier: il y a beaucoup d'écriture (que je préfère faire sur le cahier du jour) et peu de phonologie (notamment pas de localisation des phonèmes) : d'après les collègues qui l'utilisent, il faut vraiment compléter la partie phonologie, (ainsi que la production d'écrits). Je pense aussi sûrement étudier des albums en plus: environ 5 ou 6 dans l'année (le premier en période 2), histoire de changer de support. En général, je décroche carrément de la méthode et je ne travaille que sur l'album (découpé en 3 ou 4 parties), mais je raccroche l'étude de certains phonèmes. Je fais cela relativement rapidement (sur une semaine à une semaine et demie pour ne pas trop "éplucher" le texte et garder l'aspect "lecture plaisir": quelques questions de compréhension, de vocabulaire (travail sur le champ lexical) et quelques petits jeux (du style de ceux qu'on voit dans les magazines pour enfants). Bon courage pour cette dernière ligne droite! .
nadalau Posté(e) 22 juin 2011 Posté(e) 22 juin 2011 quand tu dis étudier 5 à 6 albums en plus de ltt. As-tu des séries d'albumS dans ton école ou fais tu des photocopies? Car pour ma part si je commande ltt je n'auraiS plus beaucoup de sous pour des séries de livres. Connais tu des albums pas chers?
Mirabelle Posté(e) 23 juin 2011 Posté(e) 23 juin 2011 quand tu dis étudier 5 à 6 albums en plus de ltt. je n'ai pas encore ltt ! , je l'envisage As-tu des séries d'albumS dans ton école ou fais tu des photocopies? Car pour ma part si je commande ltt je n'auraiS plus beaucoup de sous pour des séries de livres. Connais tu des albums pas chers? soit je travaille sur les albums de http://www.lirecestpartir.fr/ (0,75 € par livre) soit sur des tapuscrits que je photocopie (avec/sans images): j'aime bien aussi travailler sur des tapuscrits sans illustrations (pour les albums pour lesquels c'est possible): il est nécessaire de vraiment lire pour accéder au sens, les enfants sont libres de se faire leurs images, d'imaginer des suites possibles ... l'album est mis à disposition ensuite A parler de LTT avec des collègues, certains m'ont dit que les textes proposés n'accrochaient pas toujours les enfants. Qu'en pensez-vous?
delphes48 Posté(e) 24 juin 2011 Posté(e) 24 juin 2011 quand tu dis étudier 5 à 6 albums en plus de ltt. As-tu des séries d'albumS dans ton école ou fais tu des photocopies? Car pour ma part si je commande ltt je n'auraiS plus beaucoup de sous pour des séries de livres. Connais tu des albums pas chers? Pour des livres pas chers, voici un site génial où commander de jolis livres ou albums à 0,75 euros l'unité. http://www.lirecestpartir.fr/
nadalau Posté(e) 30 juin 2011 Posté(e) 30 juin 2011 merci je ne savais qu'ily avait ce site.Par contre as-tu des titres à proposer pour le cp avec des textes abordables et pas trop long.
delphes48 Posté(e) 2 juillet 2011 Posté(e) 2 juillet 2011 merci je ne savais qu'ily avait ce site.Par contre as-tu des titres à proposer pour le cp avec des textes abordables et pas trop long. Les livres sont classés par niveau. j'ai pour l'instant utilisé principalement ceux de ce1 et ce2 qui sont bien adaptés , courts et intéressants.
nadalau Posté(e) 7 août 2011 Posté(e) 7 août 2011 Avez -vous le fichier photocopiable de différenciation LTT ? Est-il bien fait voire indispensable? Avez-vous aussi le cdrom ressources car je me dis qu'il y a quand même un gros travail de préparation de cartes images , lettres... C'est ce manuel que j'ai à la rentrée pour mes CP; et avant d'investir j'aurais aimé des avis sur le cd rom et le fichier de différenciation Merci
delphes48 Posté(e) 7 août 2011 Posté(e) 7 août 2011 J'ai reçu le fichier de différenciation, je l'ai trouvé intéressant, même si je n'ai pas eu le temps de l'étudier en profondeur, il m'intéresse par rapport aux fiches de deux niveaux différents pour chaque leçon. Il y a des exercices d'écriture et sur les sons. J'apprécie grandement les exercices d'écriture supplémentaires que j'envisage de donner à faire en plus.
Darjee Posté(e) 7 août 2011 Posté(e) 7 août 2011 Avez -vous le fichier photocopiable de différenciation LTT ? Est-il bien fait voire indispensable? Avez-vous aussi le cdrom ressources car je me dis qu'il y a quand même un gros travail de préparation de cartes images , lettres... C'est ce manuel que j'ai à la rentrée pour mes CP; et avant d'investir j'aurais aimé des avis sur le cd rom et le fichier de différenciation Merci J'ai emprunté le fichier de différenciation au cddp et c'est en fait une banque d'exercices semblables à ceux du fichier, mais avec 2 niveaux différents de difficulté. Donc pour chaque leçon du livre, tu as les exercices du fichier, puis ceux du niveau 1 ou du niveau 2 du fichier photocopiable, ce qui est pratique car je trouve justement les fichiers de LTT un peu légers. Tu en as des extraits téléchargeables sur le site de Bordas.
tatiana66 Posté(e) 8 août 2011 Posté(e) 8 août 2011 Avez -vous le fichier photocopiable de différenciation LTT ? Est-il bien fait voire indispensable? Avez-vous aussi le cdrom ressources car je me dis qu'il y a quand même un gros travail de préparation de cartes images , lettres... C'est ce manuel que j'ai à la rentrée pour mes CP; et avant d'investir j'aurais aimé des avis sur le cd rom et le fichier de différenciation Merci J'ai emprunté le fichier de différenciation au cddp et c'est en fait une banque d'exercices semblables à ceux du fichier, mais avec 2 niveaux différents de difficulté. Donc pour chaque leçon du livre, tu as les exercices du fichier, puis ceux du niveau 1 ou du niveau 2 du fichier photocopiable, ce qui est pratique car je trouve justement les fichiers de LTT un peu légers. Tu en as des extraits téléchargeables sur le site de Bordas. Bonjour à tous, Je suis nouvelle sur le forum. A la rentrée, je vais avoir pour la première fois un cp/ce1. J'ai choisi Lecture tout terrain pour les cp mais je panique de plus en plus sur mon choix (je n'ai aucune expérience en cp). Pour ceux qui utilisent cette méthode, comment organisez vous vos séquences (le guide du maître n'est pas clair) et quels apports supplémentaires ajoutez-vous ? Merci pour votre aide, A bientôt
tatiana66 Posté(e) 9 août 2011 Posté(e) 9 août 2011 Avez -vous le fichier photocopiable de différenciation LTT ? Est-il bien fait voire indispensable? Avez-vous aussi le cdrom ressources car je me dis qu'il y a quand même un gros travail de préparation de cartes images , lettres... C'est ce manuel que j'ai à la rentrée pour mes CP; et avant d'investir j'aurais aimé des avis sur le cd rom et le fichier de différenciation Merci J'ai emprunté le fichier de différenciation au cddp et c'est en fait une banque d'exercices semblables à ceux du fichier, mais avec 2 niveaux différents de difficulté. Donc pour chaque leçon du livre, tu as les exercices du fichier, puis ceux du niveau 1 ou du niveau 2 du fichier photocopiable, ce qui est pratique car je trouve justement les fichiers de LTT un peu légers. Tu en as des extraits téléchargeables sur le site de Bordas. Je réitère ma demande, sous une autre forme, pour les utilisateurs de Lecture tout terrain : en êtes-vous satisfaits ? Bonjour à tous, Je suis nouvelle sur le forum. A la rentrée, je vais avoir pour la première fois un cp/ce1. J'ai choisi Lecture tout terrain pour les cp mais je panique de plus en plus sur mon choix (je n'ai aucune expérience en cp). Pour ceux qui utilisent cette méthode, comment organisez vous vos séquences (le guide du maître n'est pas clair) et quels apports supplémentaires ajoutez-vous ? Merci pour votre aide, A bientôt
Messages recommandés
Créer un compte ou se connecter pour commenter
Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire
Créer un compte
Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !
Créer un nouveau compteSe connecter
Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.
Connectez-vous maintenant